Предмет: Русский язык, автор: anabelousova39

помогите пожалуйста!​

Приложения:

AngiF: 2. ножки

Ответы

Автор ответа: TanomiU
1

Ответ:

Объяснение:

В этом стихотворении  используется такое языковое явление как многозначность слов, т.е. слова могут иметь несколько значений. Например:
1. Язычок (язык) - часть тела во рту; язычок (у колокола); язычок (у обуви); язык, на котором говорят;  

2. Глаз (глазок, глазки) - орган зрения; небольшое круглое отверстие в чём-нибудь (для наблюдения, обзора); небольшое углубление с почками на поверхности картофельного клубня.

3. горлышко - орган человека, живого существа (уменьшительно-ласкательное от "горло") ; верхняя узкая часть сосуда.

4. Ножки -  уменьшительно - ласкательное от "ноги" (человека); опора, стойка (мебели, утвари, прибора); ножка (стебелька, на котором держится цветок).

Чтобы погрузить нас в сказочный мир, автор,
- во-первых, заставляет неодушевлённые предметы оживать и действовать как одушевленные. Например, ботинок у него лакает молочко; картошка глядит глазком; бутылка поет горлышком.
Это называется олицетворением.

- во-вторых,  хочет, чтобы мы пофантазировали. Ведь можно предположить, что ботинок похож  на кошку или щенка, который язычком лакает молоко; картошка – на бабушку,  высматривающую в окошко внуков;  бутылка - на поющую певицу, стройную, с длинной шеей; а стул – на танцора.  
Такой прием называется метафора.

Всё вместе создает красочную, нереальную картину, полную загадок.

Многозначные слова.

Ножки;
Бьют → бить → ударять по чему-либо (бить по гвоздям); проникать куда-либо резким потоком или сильной струей (из-под камня бьёт родник); избивать (бьёт по лицу); стрелять по какой-либо цели (бить из винтовки); сотрясать тело (его била лихорадка); отбивать удары, издавая какие-либо звуки ([о часах, колоколах → бьют часы, куранты).

Затрубил ← затрубить ← трубить (играть на трубе); издавать звуки, похожие на звуки трубы (о животных);  говорить громко, низким голосом.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: shabaturaskwzyyy
Задание 2. Прочитайте 2 текста, выполните к ним задания. [10] Проанализируйте тексты (тип, цель, целевую аудиторию стиль. стилевые призн уделите внимание словам и выражениям, которые используются для усиления оф воздействия на читателя. Заполните таблицу. Текст А Текст В закона, В рассказе «Дама, или Тигр» молодой В 1 841 корабль Уильяма Брауна, на борту человек сталкивается со смертьюю после которого находилось 82 человека. того, как влюбился В дочь короля-столкнулся с айсбергом. Для спасения из полуварвара. Король был свиреп И чрезвычайных ситуаций имелись два расправлялся C нарушителями катера, в которых худо-бедно разместились представляя их суду, а судьба была их люди. Однако из-за сильной непогодь: судьей. Выйдя на арену, у них будет выбор из двух дверей. За дверями ждала то ли прекрасная дева, то ли свирепый тигр. Для человека любая дверь была дилеммой, потому что его сердце уже было отдано принцессе. В день своей роковой расплаты он узнал, что принцесса узнала, и перегруженности катеров жизни людей всё ещё оставались под угрозой. Капитан корабля прекрасно это понимал, также как и то, что обязан сделать выбор: смириться с текущим положением дел и принять гибель, либо молодого пожертвовать жизнью одних, чтобы спасти​
Предмет: Українська мова, автор: Kyrylo123
Предмет: Химия, автор: arseniyj13