Предмет: Українська мова, автор: Аноним

СРОЧНО
сделайте синтаксичну роль інфінітивів.
Життя прожити — не поле перейти. 2) Ще й риби не
піймали, а вже заходилися юшку варити (Нар. творчість).
Париж навчив мене думати. Зайшов до бібліотеки з'язувати.
Лунає команда рушати. Маємо жити, звичайно, не хлібом
єдиним. Я все життя збирався тільки жити, дивитись,
слухати і пити нектар із келиха краси.

ДАЮ ВСЕ СВОИ БАЛИ!!!

Ответы

Автор ответа: barbarian565

1

прожити - придмет, перейти - присудок

не піймали - присудок, варити - присудок

думати - додаток

зв'язувати - обставина

рушати - означення

жити - додаток

жити, слухати, пити - додаток

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: shkvarenkoehor

Даю 100 баллов за скорость!

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: shkvarenkoehor

Даю 100 баллов за скорость!

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: DanilFeed28

У кожному словосполученні знайдіть помилку, запишіть словосполучення правильно. 1. Бути в Харкові по справах. 2. Збиратися по понеділкам. 3. Із-за неохайності занедбати маєток. 4. Відповідно листа організували свято. 5. Згідно наказу проводиться конкурс. 6. Жити по її заповітам.

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: yanuchdeh

1. Укажіть ім'я людини, чия життєва історія була покладена в основу твору Іван Сила
2. Якою була перша робота Івана в місті?
3. Що запропонував доктор Брякус молодому силачеві?
4. Чому чемпіон республіки був заарештований?
5. Із ким познайомився Іван Сила, потрапивши до цирку?
6. Після якої перемоги сила отримав міжнародне визнання?
7. З'ясуйте жанр твору Неймовірні пригоди Івана Сили. Навіть ознаки, які дозволили вам це визначити
8. Поміркуйте, які риси характеру допомагали Іванові с в боях та досягти вершин у житті.
СРОЧНО!!!!!!

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: xhbdybv

Помогите с тестом. Русский язык.7 класс
50 баллов.

1.1. История языка тесно связана с историей народа. Эту связь легче всего проследить на уровне

А) фонетики Б) морфологии В) лексики Г) синтаксиса

1.2. Двусоставное предложение – это предложение

А) с двумя грамматическими основами Б) имеющее подлежащее и сказуемое

В) с однородными подлежащими Г) с однородными сказуемыми

1.3. Подлежащее – это главный член двусоставного предложения, который вместе со сказуемым образует грамматическую основу. Способы выражения подлежащего:

А) частицы Б) возвратные местоимения

В) глагол в изъявительном наклонении Г) субстантивированные слова

1.4. Сказуемое – главный член двусоставного предложения, который обозначает действие, состояние, процесс или признак, относящийся к подлежащему. Сказуемое не бывает:

А) простым глагольным Б) составным глагольным

В) простым именным Г) составным именным

1.5. Какие слова являются грамматической основой в предложении

Недавно современные мастера изготовили царь-замок весом более 400 кг!

А) недавно изготовили Б) изготовили замок

В) мастера изготовили Г) современные мастера

1.6. Сказуемое какого предложения является составным именным?

А) Но главная диковина города – комнатный чудо-лимон.

Б) В его честь местные мастера-кузнецы изготовили композицию «Павловский лимон».

В) Недавно современные мастера изготовили царь-замок весом более 400 кг!

Г) А Павлово и доныне бережёт чудо-растение.

1.7. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:

А) Множество звуков вливается в ночной птичий хор.

Б) Я тоже начинал беспокоиться.

В) Я готов с вами согласиться.

Г) Он рад был уйти.

1.8. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:

А) Он встал и сразу же сел.

Б) И стали три пальмы на Бога роптать.

В) Вскоре пошёл сильнейший дождь.

Г) Лиза решилась на это.

6 лет назад