Предмет: Английский язык, автор: yjf9ytkpv9

Choose the correct words to complete the sentences.

‘1)(Every / Each) of you will need to decide on your project soon,’ said the teacher.

2)A (little / Little) rain would be very welcome right now – it’s so hot and dry.

3)Ten years ago there were twenty-five of the species left; today there are( neither / none.)

4)(Every / Each) student I’ve spoken to was happy with the course.

5)Unfortunately, (a few / few )colleges are still offering the animal science course.

6)Brian and Sue both attempted to reconnect the battery, (but either / neither) could do it.

7)The great thing about this invention is it uses( little / few) energy.

Ответы

Автор ответа: hansajymamantaj877
0

Ответ:

1) each

2) little

3) none

4) every

5) few

6) but either

7) few

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ssapartay
Чтенис. Задание1.Прочитайте информацию, содержащуюся в тексте. Выполните задания.
В Мексике исследователям удалось совершить значимое археологическое открытие. На севере острова Юкатан, недалеко от древнего поселения цивилизации майя, в пещере Баламку, или «пещере Бога Ягуара», были обнаружены около 200 артефактов.
Археологи обнаружили склад керамических изделий, которые, несмотря на длительное время, проведённое в пещере, прекрасно сохранились. В своё время пещераБаламку входила в сеть водных пещер, а древние жители этих мест считали, что ведёт это место в фантастический подземный мир. Именно поэтому исследователи полагают, что все обнаруженные артефакты использовались местными жителями для проведения ритуалов. Это подтверждают и изображения на изделиях: на отдельных элементах посуды нарисован бог Тлакол, отвечавший в религии майя за дождь и плодородие. Заново открытая пещера Балмаку поможет пролить свет на историю создания и падения древнего города Чичен-Ицу.
Археологи надеются, что это далеко не последняя находка, обнаруженная в Мексике.
1. В какой из частей текста заключена основная мысль? Сформулируйте и запишите ее.
2. Определите и запишите тип текста. Аргументируйте свой ответ.
Предмет: Українська мова, автор: warbatman3
Контрольна робота Відокремлені члени речення, Проше срочно очень нада я тупой как валенок помогите



1. Укажіть правильне твердження. Уточнюючими називають члени речення, які:

А розширюють зміст речення;

Б звужують зміст речення;

В уточнюють або пояснюють зміст головного чи другорядного члена речення;

Г конкретизують зміст сказаного.

2. Укажіть правильне твердження. Відокремлюватися можуть:

А підмет, присудок, обставина; Б додаток, означення, обставина;

В підмет, присудок, означення; Г підмет, додаток, обставина.

3. Яким відокремленим членом речення є виділені в реченні слова?

Тут, під кронами білих розпашілих каштанів, причаїлися наші, повні щастя, літа.

А Відокремлене означення; Б відокремлена уточнююча обставина;

В відокремлений додаток; Г відокремлена прикладка.

4. Укажіть речення, у якому відокремлене означення виражене дієприкметниковим зворотом.

А Зачаровані подорожні сиділи й мовчали.

Б Оповитий тишею степ дихав пахощами росяних трав.

В В імлистій далині, осяяні срібним промінням місячним, стояли широкі лани золотого жита та пшениці.

Г А он старе Монастирище, колись козацькеє село.

5. Укажіть речення з відокремленим додатком.

А Нікого тут нема, крім мене й господині.

Б Польова билина, вона не призвичаєна до густої садової тіні.

В Гей, був у Січі старий козак, на прізвище Чалий.

Г І от тепер, ставши начальником, він раптом заспівав отакої.

6. Укажіть речення, у якому відокремлена обставина виражена іменником з прийменником.

А Співають усі, за винятком Ліни Яцуби, дочки відставника…

Б Незважаючи на вітрець, робилося душно.

В Звучав потемнілий дзвін, пудів на тридцять.

Г У лісі, опріч мене, є ще хтось.

7. Установіть відповідність між реченням і другорядним членом у ньому.

1 відокремлений уточнюючий член речення

2 відокремлений додаток

3 відокремлене означення

4 відокремлена обставина

А Спить вітер на колінах у беріз, окутаних у молоко туману.

Б Лев упав і довго, лежачи, стогнав.

В Тут, під кронами білих каштанів, причаїлися наші, повні щастя, літа.

Г Здається, вогнем чудесним сяють зорі з дніпровських круч.

Д Не маю іншого тепла, окрім отчого краю.

8. Установіть відповідність між відокремленими уточнюючими членами речення і синтаксичною роллю, яку вони виконують.

1 уточнюючий підмет

2 уточнюючий присудок

3 уточнююча обставина місця

4 уточнююче означення

А Пірат був звичайний пес, трудяга.

Б Уже багато років, відколи його забрано од матері, ніхто ні про що не питав.

В І тут, в Америці, живу я Україною.

Г Надійшли жнива, достигла Василева пшениця — така гарна, колос у колос.

Д Він, Шептало, кінь особливий, кінь білий.

9. Поставте розділові знаки в реченнях з відокремленими членами:

1) Співаючи про хмари кучеряві не забувай поете про народ.

2) Він Шевченко також виріс із фольклору і спираючись на національний ґрунт сягнув вершин світової культури.

10. Відредагуйте речення.

1) Ідучи до школи, почався дощ.

2) Вражений Валентин словами вчителя, захопився історією своєї країни.

11. Перебудуйте подані речення так, щоб вжиті в них невідокремлені члени стали відокремленими і навпаки.

1) Викупаний сонцем колос вклоняється ниві, то темніючи, то просвітлюючись.

2) Літній день, безхмарний і жаркий, гнав нас у холодо
Предмет: Алгебра, автор: mashulyamenshikova