Предмет: Литература, автор: sashachmyhova

скласти казку про "реальні мрії"​

Ответы

Автор ответа: bodacom000
3

Одного разу в далекому-далекому королівстві жила молода принцеса на ім'я Аврора. Аврора була доброю та ніжною душею, з серцем, сповненим любові, і розумом, сповненим подиву. Вона жила в замку, оточеному прекрасним садом, де проводила дні, граючи та співаючи з птахами та бджолами.

Одного разу Аврорі почали снитися дивні та яскраві сни. Уві сні вона бачила дивні та дивовижні місця, сповнені магії та таємниці. Вона бачила гори, що сягали до неба, і ліси, які, здавалося, тривали вічно. Вона бачила істот, яких ніколи раніше не бачила, і чула голоси, яких вона не могла зрозуміти.

Аврору захопили ці сни, і вона почала витрачати весь свій час на їх вивчення. Вона лежала вночі в ліжку, чекаючи моменту, коли зможе заплющити очі й перенестись у ці дивовижні царства.

Йшли роки, мрії Аврори ставали все більш реальними. Їй здавалося, що вона живе одночасно у двох світах — у світі наяву та у світі своїх снів. І подорослішавши, вона зрозуміла, що її мрії були не просто мріями, а видіннями реальності, яка чекала на неї.

Тож одного дня Аврора вирішила залишити свій замок і сад і вирушити в подорож, щоб знайти правду своїх мрій. Вона мандрувала далеко й широко, через гори та через ліси, зустрічаючи всілякі істоти та відкриваючи всілякі чудеса на своєму шляху.

І врешті-решт Аврора знайшла те, що шукала – справжні мрії, які кликали її все життя. Вона виявила, що її мрії були не просто частиною її уяви, а відображенням глибшої, справжньої реальності. І вона зрозуміла, що вона має силу втілити свої мрії в життя, якби тільки вона мала мужність слідувати їм.

І так Аврора жила довго і щасливо, досліджуючи чудеса світу та живучи своїми мріями на повну. І вона знала, що поки вона буде слідувати своєму серцю та своїм мріям, вона ніколи не загубиться і завжди знайде дорогу додому.


sheremetalina143: Дякую
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Marianna858
1. Текст — це:
а) окремі речення;
б) об’єднані за змістом речення;
в) зв’язна розповідь.
2. Укажіть тип поданого тексту.
І чому ж така красива наша школа навесні? Бо навколо школи ростуть квіти. У
парку розквітли дерева. Але найбільше прикрашають школу дитячі голоси.
а) розповідь;
б) міркування;
в) опис.
3. Прочитай тексти. Визнач, який із них – есе.
А. У Щебетунчика сьогодні чудовий настрій. Він привітно всміхається.
Говорить усім приємні слова.
Б. Який чудовий у мене сьогодні настрій ! Душа аж співає! Хочеться усім
усміхатися. Говорити приємні слова. Хоч би ніхто мені його не зіпсував.
4. Визнач , який це текст, - художній, діловий чи науково –популярний?
Шановна Олено Іванівно!
Прошу відпустити сьогодні мого сина Петренка Максима з останнього уроку
на спортивні змагання з футболу.
12 травня З повагою - І. В. Петренко
5. Визнач , якому типу тексту відповідає кожний із заголовків?
А. Розповідь. Б. Опис. В . Міркування.
- Київ навесні.
- Київ – гордість нашої країни.
- Історичні місця в Києві?
6.Доберіть заголовок до поданого тексту.
Кіт побачив на дереві гніздо, у якому пищали пташенята. Він поліз на дерево.
Прилетів старий дрізд. Він став клювати кота. Кіт злякався і втік.
7. Запишіть речення в такому порядку, щоб вийшов текст.
На ньому було дупло. В лісі росло дерево. Там жила білка. Вони були маленькі.
В неї були білченята. Мати навчала своїх малят здобувати собі їжу.
Предмет: Физика, автор: duolingo213
Предмет: Математика, автор: alinavihenka499