Предмет: Английский язык, автор: slusarenkonikolaj51

СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! даю 50 баллов
To write a letter to a friend about New Year Christmas
To tell about your holidays, gifts and family and to ask about his

Ответы

Автор ответа: ayaskhatova09
1

Ответ:

I spent the New Year with my family. At first we were all making salad, then we sat down at the table after fixing ourselves. When it was 00:00, we all started giving each other gifts and then we went out to watch the solitaire.

how was yours?

Автор ответа: leprekon882
1

Dear Max

I hope this letter finds you well. I just wanted to take a moment to tell you about my holiday season.

The past few weeks have been filled with lots of festive cheer. I spent Christmas with my family, and we had a great time exchanging gifts and enjoying a delicious feast together. I received some really thoughtful presents, including a new book from my cousin and a cozy sweater from my aunt.

I also had the chance to catch up with some old friends at a New Year's Eve party. We reminisced about past holidays and made plans for the future. It was the perfect way to ring in the new year.

I hope your holidays were just as enjoyable. I'm so curious to hear all about your gift exchanges and festive traditions.

Wishing you all the best in the new year, Michael

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: 2fcbrazil2
1. Вкажіть речення з різними видами зв'язку:

а) В повітрі гречка пахне тепло, немов розлився бурштиновий мед (М.Рильський).

6) Не допустіть, щоб дорога дружби заросла травою, і друг ваш з неї зійшов. (Н.тв.)

в) І всі ми вирішили, що своїми руками розіб'ємо скалу, роздробимо граніт (І. Франко).

г) 1 день погожий зводить віти, і сонце йде в мої краї (А. Малишко).


2. З якою метою у зв'язному мовленні відбувається чергування сполучникових і безсполучникових речень з різними значеннями підрядних частин?

а) сприяє стилістичному урізноманітненню мови;

6) полегшує сприйняття інформації;

в) свідчить про уміння володіти мовою;

г) є відмінною рисою української мови від інших слов'янських мов.


3. Якому різновиду СРРВЗ відповідає схема? [ ], і [ ], (що).

а) складне речення із безсполучниковим і сполучниковим зв'язком;

6) складне речення з сурядним і підрядним зв'язком;

в) складне речення із сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв'язком;

г) складне речення із сполучниковим підрядним і безсполучниковим зв'язком.


4. Якому з перелічених нижче речень відповідає ця схема? [ ], ( ), а [ ], ( ).

а) Здобудеш знання у молодих роках станеш - мудрецем на старість, хоча знання нікому й ніколи легко не даються (Н.тв.)

6) У народі кажуть: найкраще придане для дитини допомогти - їй здобути знання, бо знання, звичайно, дає в руки шматок хліба, вигладжує натуру і виправляє поганий характер (Н.тв)

в) Малі знання небезпечна річ, а тому ніхто не повинен задовольнятися тим, чого вже навчився (Н. тв.)

г) Не той друг, хто медом маже, а той, хто правду каже (Н. тв.).


5. Вкажіть складне речення з різними видами зв'язку.

а) Коли забув ти рідну мову біднієш духом ти щодня (Г. Воробкевич).

6) Сонце заходить гори чорніють. Пташечка тихне (Т.Шевченко)

в) Моя душа ніколи не забуде того дарунку, що весна дала (Леся Українка)

г) Хто мало думає, той має час поговорити, але кому потрібні пусті балачки? (Н. тв.)


6. У якому реченні допущено пунктуаційну помилку?

а) Річ не в тому, що людина забагато знає, але в тому, що вона знає (Н. тв.).

6) Той чоловік, який багато розпитує і над відповідями багато роздумує, багато вчиться, його й поважають (Н тв.)

в) Людина, яка мало знає, звичайно дуже багато думає про себе, і це найгірше (Н. тв.).

г) Ніколи не пізно вчитися, хто перестає вчитися, то це те саме, коли б він садив город і не підливав рослин (Н. тв.)


7. Між двома сурядними реченнями, з'єднаними сполучниками і (й) та (i), якщо вони мають спільне підрядне, кома

а) не ставиться

б) ставиться


8. Чотири частини має складне речення:

а) Букет півоній, які мати несла в руці, поширював п'янкий запах - власне, в руках її вигойдувався букет тонких пахощів.

6) В темряві подеколи траплялися ягоди, вони проходили мимо дивною сповільненою ходою, і їм здавалося, що вони ступали по дні великої прозорої річки.

в) І хоч зараз гудки вже відмінено, проте дівчині й досі вони часом озиваються в душі, адже під спів цих гудків привело її кохання на Зачіплянку.

г) А в цей час наді мною твориться диво: хтось невидимий смичком провів по синьому піднебессі, по білих хмарах, і вони забриніли, як скрипки.