Предмет: Геометрия, автор: romaslominskij2008

5 и 6 завдання Допоможіть будь ласка даю 50балів

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zmeura1204
2

Ответ:

5) АМ=2см

6) Р=27,5см

Объяснение:

5)

∆AMN~∆ABC, за кутами.

АМ/АВ=МN/BC

AM=x; AB=(x+3)

x/(x+3)=4/10

10x=4(x+3)

10x=4x+12

6x=12

x=2 см АМ

___________

6)

МВ/ВС=0,25

4/ВС=0,25

ВС=4/0,25

ВС=16см

За теоремою о бісектрисі:

АС/СВ=АМ/МВ

6/16=АМ/4

АМ=6*4/16=24/16=1,5 см

Р=АВ+ВС+АС=6+16+(1,5+4)=27,5см

Даного трикутника не існує.....

Приложения:

romaslominskij2008: Спасибі
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: tahirsultanov
Предмет: Психология, автор: Keitash
Определите, какой точки зрения придерживается каждый из психологов, родственников мальчика. (Бихевиористской, гештальтистской, психоаналитической, гуманистической, когнитивистской или эклектической)
Двухлетний мальчик не хочет ложиться спать один, утверждая, что ему страшно.
Мать: Бедный мой мальчик, он даже не подозревает, почему ему страшно. Наверное, он еще в роддоме испугался чего-то темного, и теперь ему всегда будет страшно оставаться одному в темноте. Когда-нибудь мне придется поработать с ним над его страхами и извлечь эту проблему из его бессознательного.
Отец: Да не трать ты времени попусту! Просто положи рядом с кроваткой пару печенюшек. Раз-другой поест в темноте печенья, глядишь на третий – сам запросит, чтобы поскорее выключили свет.
Тетя: О, братец, вечно ты придаешь значение частностям. Скорее всего, малыш пока еще слабо осознает, что такое темнота в отличии от не-темноты. А может быть его глаза не вполне адаптировались к условиям неосвященного помещения.
Дедушка: Дайте мне поговорить с мальчиком, я хочу выяснить, что он сам думает по этому поводу.