Предмет: Алгебра, автор: starcenkomilana025

помогите срочно пожалуйстаааааааа даю 40 баллов если ответ незнаете не отвечайте!!​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: tetamotatetyamotya
0

Ответ:вот

Объяснение:

Приложения:
Автор ответа: ildar502020
0

Ответ:

Объяснение:

Дано

y=ax²

точка M(2;20).

-----------------

Решение

Вместо переменных х и у подставляем их значения

20=a*2²;

20=4a;

a=20/4;

a=5.

------------

Результат виден на построенной параболе. (См. скриншот)

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Найти все предложение с причастный или деепричастный оборотом. Как украсилась бы жизнь, если бы каждый человек знал, на что он способен! Ведь каждый может куда больше, чем ему кажется. Он и смелее, чем себя считает, и выносливее, и сильнее. В голодную зиму ленинградской блокады мы насмотрелись на чудеса человеческого существования. В истощённых телах поражала энергия души, её стойкость. Теоретически даже медицина не могла представить организм, который мог бы вынести столько лишений. И вдруг оказалось, что пределы эти можно превзойти, что можно жить и действовать силами, не предусмотренными наукой: любовью к Родине и злостью, ненавистью к врагу. Но ведь и в будничной жизни бывают такие нечаянные часы, когда человек реализует себя с необычайной полнотой. Откуда-то берутся силы, заостряется ум, вскипает воображение… И если это возможно однажды, то почему не дважды и не каждодневно? Ресурсы человека ещё плохо изучены. Найти все предложение с причастный или деепричастный оборотом​ Найти все предложение с причастный или деепричастный оборотом. Как украсилась бы жизнь, если бы каждый человек знал, на что он способен! Ведь каждый может куда больше, чем ему кажется. Он и смелее, чем себя считает, и выносливее, и сильнее. В голодную зиму ленинградской блокады мы насмотрелись на чудеса человеческого существования. В истощённых телах поражала энергия души, её стойкость. Теоретически даже медицина не могла представить организм, который мог бы вынести столько лишений. И вдруг оказалось, что пределы эти можно превзойти, что можно жить и действовать силами, не предусмотренными наукой: любовью к Родине и злостью, ненавистью к врагу. Но ведь и в будничной жизни бывают такие нечаянные часы, когда человек реализует себя с необычайной полнотой. Откуда-то берутся силы, заостряется ум, вскипает воображение… И если это возможно однажды, то почему не дважды и не каждодневно? Ресурсы человека ещё плохо изучены. Найти все предложение с причастный или деепричастный оборотом​
1 год назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: nadianyashafrom
помогите пожалуйста кантрольная по казахскому ​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: baranivskaelizaveta
Перетвори неправильний дріб у мішане число:1)9/7
2)73/21
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: 89005660536
Проверочная работа по теме «Союз». 7 класс.
Формулировка задания: спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте условия слитного или раздельного написания:
надпишите названия частей речи, ответ обоснуйте;
союзы заключите в овал, рядом укажите союз-синоним, которым можно заменить союз в данном предложении.



Вариант 1
1.Приют наш мал, (за)то спокоен.
2).Я спросил, что(бы) мне почитать об этом.
3.Незнакомец повернул (за)то старое, полуразрушенное здание.
4).Надо верить в возможность счастья, что(бы) быть счастливым.
5).В радости ведь то(же) нужна помощь.
6).Домашнее задание я стараюсь выполнять в одно и то(же) время.
7).В дружбе доверие нужно так(же), как и надёжность.
8). Убранство комнат так( же) не отличалось особым комфортом.



Образец выполнения задания:
1). На ней было то (какое?) же платье, что и вчера. ( мест+ част. же, пишу раздельно, частицу можно опустить, смысл предложения не изменится).
2). Так (как?) же, как и сотни лет назад, рыбаки уходят в море за сельдью. ( нар.+ частица же, частицу можно опустить, смысл предложения не изменится, пишу раздельно).
3). Почаще задумывайся, что (что?) бы хорошее сделать людям. (мест. + частица, частицу бы можно опустить, смысл предложения не изменится).
4). Наши друзья тоже (= и, также) приехали на озеро, что(бы) (= для того, чтобы) отдохнуть.(можно заменить синонимичным союзом, это сочинительный союз, пишу слитно).( можно заменить синонимичным союзом, это подчинительный союз, пишу слитно).
5). Чтобы (= для того чтобы) участвовать в олимпиаде, мы очень долго занимались.( можно заменить синонимичным союзом, это подчинительный союз, пишу слитно).
6). Георгины не пахнут, зато (= но) они украшают сады до самых заморозков.(можно заменить синонимичным союзом, это сочинительный союз, пишу слитно).
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: dponomarjova
кому льюїс керролл присвятив свою повість аліса в країні див
6 лет назад