Предмет: Українська мова, автор: Аноним

Запиши послідовно слова у три колонки: 1) слова, у яких однакова кількість звуків і букв; 2) слова, у яких звуків більше, ніж букв; 3) слова, у яких звуків менше, ніж букв.

Із перших літер слів кожної колонки прочитай і запиши продовження прислів’я «Людина без Вітчизни, як…»

Сосна, олівчик, боєздатний, львів’янин, пізнання, обійми, Ірпінь, експансія, сіль, навчання, вищість, елеватор, з’ясувати, імпульс, ймовірно.
ПОМОГИТЕ ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО

Ответы

Автор ответа: ulitkasss
0

Ответ:

1) сосна, олівчик, львів'янин, обійми, вищість, елеватор, ймовірно.

2) боєздатний, експансія, з'ясувати.

3)пізнання, Ірпінь, сіль, навчання, імпульс.

"Людина без Вітчизни, як соловей без пісні"

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: viktoriastasuk572
1. Джордж Плейтен , герой твору А.Азімова "Фах", відрізнявся від своїх однолітків тим, що ...
А) Був дуже сильним, займався спортом;
Б) володів телепатією;
В) читав книги, займався самоосвітою;
Г) був вихідцем з іншої планети.
2. Дж. Плейтен після медкомісії опинився ...
А) в Інтернаті;
Б) в лікарні;
В) у вищій школі;
Г) на планеті Новії.
3. Софі, головну героїню "Мандрівний замок Хаула", Відьма Пустирищ перетворила на ...
А) Царівну - Жабу;
Б) стареньку бабусю;
В) кам'яну скульптуру;
Г) потворну дівчину.
4. Софі, головна героїня твору "Мандрівний замок Хаула", уклала угоду з ...
А) Хаулом;
Б) Відьмою Пустирищ;
В) Демоном Вогню;
Г) Саліманом.
5. Мегі , з твору К. Функе "Чорнильне серце", мала здатність ...
А) "оживляти книги";
Б) розуміти мову тварин;
В) перетворюватися на невидимку;
Г) перетворюватися у персонажів прочитаних творів.
6. Мортімер (Мо) та Мегі - це ...
А) батько і донька, "чарівновусті";
Б) чоловік і дружина, "чарівновусті";
В) друзі із вичитаної "чарівновустими" книги;
Г) негативні персонажі, яких вичитали.


Достатній рівень
7. Написати характеристику Джорджа Плейтена із твору "Фах".
8. Написати характеристику Софі із твору "Мандрівний замок Хаула".
9. Чому Мо шукав багато років книгу "Чорнильне серце"? Чому їх було дуже мало? Хто ще шукав ці книги?


Високий рівень
1) Написати сенкани для характеристики персонажів ( по одному до кожного з вивчених творів). Їх має бути 3.