Предмет: Информатика, автор: ritakirilenko9

3.Опишіть властивості комірки.

Ответы

Автор ответа: sklyarovaveronika161

........................

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: dzubenkoillia4

Під час пострілу з пружинного пістолету вертикально вгору куля масою 10 г. піднялася на висоту 15 м. знайдіть жорсткість пружини пістолета, якщо вона була стиснута на 5 см. Масою пружини знехтувати.

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА!!!!

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Допоможіть завдання не тяжке але я не шарю даю 15 б

1 год назад

Предмет: Физика, автор: solomaboma

Питяння 1-2 з однією правильною відповіддю:
1. Біля підніжжя гори барометр показує 740 мм рт ст., а на вертині гори 678 мм
рт. ст. Визначте висоту горя:
1) 1380 м
2) 400 м
3) 386 м
4) 744 м
2. На скільки ныотонів легша людина у повітрі, ніж у безповітряному просторі?
Об'єм людини 0,06 м3?, шільність повітря 1,29 кг/м3?
1) на 0,774 Н1
2) на 20.6 H
3) на 1.85 H
4) 0
3. Вибери всі правильні варіанти відповідей:
ОДИНИЦІ ВИМІРЮВАННЯ швидкості.
1) секунда
2) хвилина
6) метр за секунду
7) дециметр
3) кілометр за годину
4) метр за хвилину
8) кілометр
5) доба
9) кілометр за хвилину
10) година
11) метр
2) міліметр
3) рік
14) кілометр за секунду
15) нанометр
Дайте повну письмову відповідь на питання 4:
4. Середня швидкість руху тіла - це
5. Встановіть відповідність між фізичними величинами та одиницями цих величин у СІ: до кожного елемента першого стовпця підберіть відповідний
слемент другого стовпця.
Фізичні величини
А) маса тіла
Б) сила тяжіння
B) тиск
Одиниця вимірювання
1 H
2) кг
3) м2
4) Па
6. Розташуйте швидкості в порядку зростання: 10 км/хв, 200 м/с, 700 км/год
7. На тіло в протилежних напрямах діють дві сили, до того ж друга сила втричі більша за першу. Рівнодійна цих сил дорівнює 16 Н. Визначити рівнодійну цих сил за умови, що вони діятимуть в одному напрямку.
8. Йдучи додому, учень має перейти шосе, шириною 16 м. Дорогою їде автобус зі швидкістю 60 км/год, а учень рухається зі швидкістю 5 км/год.
1). Чому саме з такою швидкістю рухасться автобус?
2). За який час учень зможе перейти дорогу?
3). Чи правильно робить учень, переходячи дорогу тоді, коли відстань до автобуса більша за 200 м?

БУДЬ ЛАСКА ВІДПОВІДЬ НА ПРОГРАМУ 7 КЛАСА (ПРОСТА)

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Dictations … (to write) every day.

A) are written
B) is wrote
C) are wrote
D) is written
E) write

7 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: rada2834

как человек охлаждает предметы

7 лет назад