Предмет: Литература, автор: deniscubaka

ДАЮ 100 БАЛЛОВ

3) Прочитать монолог монаха Лоренцо (акт 2, сцена 3).

Определите, в какой элемент сюжетной композиции входит данный эпизод. Объясните значение монолога героя.

4) Определите, как размышления монаха Лоренцо связаны с темой и идеей п произведения.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: karo46170

Короче Монаха не Лоренцо делалала следующие действия

1. Посередине

2. Я тут не очень поняла

Объяснение:

е знаю правильно нет

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: Ffxgj

твір на тему Конрад і його ставлення у світі, допоможіть!!!

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: jcjfjdj9djdk4

помогите пожалуйста

1 год назад

Предмет: Немецкий язык, автор: aknovij428

Домашка по немецкому, помогите кому не сложно)
Даю 100 баллов

Aufgabe 1. Утвори потрібний відмінок іменників у дужках:
1) Wir gratulieren (die Großeltern) zum Tag des Sieges.
2) Er gibt (der Affe) (eine Banane).
3) Alex hilft gern (der Mitschüler) in Physik.
4) Wir wünschen (die Freunde) alles Gute.
5) Diese Bluse passt (die Frau) besser.
6) Antworte (das Kind) auf die Frage!
7) Ich zeige (die Schwester) (der Papagei).
8) Jene Speise schmeckt (der Junge) gut.
9) Schickst du (der Freund) (ein Brief)?
10) Der Lehrer erklärt (die Schüler) (die Aufgabe).

Aufgabe 2. Розкрий дужки, вживаючи дієслова у Perfekt. Пам’ятай про допоміжне дієслово та місце Partizip II у реченні.
1) Ich (packen) meinen Koffer am Abend.
2) Er (fahren) mit dem Bus zum Stadion.
3) Wir (haben) diese Möglichkeit nicht.
4) Was (sehen) du in Berlin?
5) Wann (zurückkehren) sie aus der Schule?
6) Mein Opa (sich interessieren) immer für die Geschichte.
7) Wohin (wandern) ihr im Herbst?

Aufgabe 3. Обери правильний варіант дієслів у наказовому способі:
1. Kinder, ______ den Text!
a) lesen b) lies c) lest
2. Olja, ______ mir dieses Buch!
a) gebt b) gibt c)gib
3) ______ an die Tafel, Mark!
a) Gehst b) Geh c)Geht
4) _______ unsere Natur!
a) Schützen wir b) Schützt ihr c) Schütz du
5) ____ den Müll auf die Straße nicht, Einwohner unserer Stadt!
a) Werfen Sie b) Werft c) Wirf
6) _____ an diesem Projekt zu Hause, Sascha!
a) Arbeite b) Arbeitet c) Arbeit

1 год назад

Предмет: Математика, автор: aishakudab152

ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!! со скоростью 100 км/ч Автомобиль проехал 2 часа по ШОССЕ, затем со скоростью 35 км/ч он проехал 2 часа по грунтовой дороге. Найди среднюю скорость автомобиля на всем пути

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: gollandskijgogol

Помогите, пожалуйста!!!

6 лет назад