Допоможіть будь ласка на фото. Даю 20 балів.
Приложения:
Ответы
Ответ:
1-Г Затемнення
2-Б Роком
3-Б Кисню
4-Г Живлення
Похожие вопросы
1.Соотнесите автора и произведение.
. А.П. Платонов «Тихое утро»
М. Горький «О чем плачут лошади»
А.П. Чехов «Легенда о Данко»
Ф.А. Абрамов «Юшка»
Ю.Л. Казаков «Тоска»
2.Соотнесите термин и определение.
интерьер А) изображение неживых предметов в виде живых существ
сюжет Б) изображение предметной обстановки в художественном произведении
портрет В) последовательность событий в художественном произведении
олицетворение Г) описание внешности персонажа в художественном произведении
сатира Д) иносказание
композиция Е) комическое обличение пороков общества и человека
аллегория Ж) построение художественного произведения
3.Повесть- это...
а) средняя форма эпической прозы, литературное произведение, описывающее не одно, а целый ряд событий, лиц, проблем.
б) короткий рассказ с острым сюжетом и неожиданным финалом.
в) стихотворное повествовательное произведение с развёрнутым сюжетом и ярко выраженной лирической оценкой того, о чём повествуется.
4. Из какого произведения взят этот отрывок?
«Затем дети снова бросали в него предметы с земли, подбегали к нему, трогали его, толкали, не понимая, почему он не поругает их, не возьмёт хворостину и не погонится за ними, как делают это большие люди. Дети не знали другого такого человека».
а) «Кусака» б) «Юшка» в) «О чём плачут лошади» г) «Тихое утро»
5. Что нового открыл в себе главный герой рассказа «Тихое утро»:
а) умение сострадать; б) умение плавать; в) умение преодолевать собственный страх; г) умение правильно вести себя на воде.
6.Почему «без Юшки жить людям стало хуже»?
а) он был не заменим в кузнице; б) им не на ком стало вымещать злость и обиду; в) его все любили и очень горевали о нём.
7. Кого в произведении А. П. Чехова можно назвать «хамелеоном»?
а) Очумелова; б) Хрюкина; в) Елдырина; г) повара; д) толпу зевак.
8. Какое средство художественной выразительности использует автор в данном отрывке?
И с занавеской, как с танцоршей, взвивается до потолка. _______________________________
9. На каком изобразительно-выразительном средстве построено всё стихотворение Бориса Пастернака «Июль» ? __________________________________
10.Какое средство художественной выразительности использует автор в данном отрывке?
И опять зачертит иней,
И опять завертит мной
Прошлогоднее унынье
И дела зимы иной. _____________________________
11.Какие средства художественной выразительности использует автор в данном отрывке?
Снега потемнеют синие
Вдоль загородных дорог,
И воды зайдут низинами ___________________________
В прозрачный ещё лесок. _________________________
12.Как звали лошадь в произведении «О чём плачут лошади»?
а) Клара б) Рыжуха в) Гнедуха г)Победа
13.В каком произведении XX века тема самопожертвования ради людей является центральной?
а) «Легенда о Данко» б) «Кусака» в) «Тихое утро» г) «Цифры»
14. Кто является автором строк?
"Лошадь, не надо.
Лошадь, слушайте -
чего вы думаете, что вы сих плоше?
Деточка,
все мы немножко лошади,
каждый из нас по-своему лошадь".
а) С.А. Есенин б) В.В. Маяковский в) В.Я. Брюсов г) Н.М. Рубцов
15.Из какого произведения взят этот отрывок?
«Оно пылало так ярко, как солнце, и ярче солнца, и весь лес замолчал, освещённый этим факелом великой любви к людям, а тьма разлетелась от света его и там, глубоко в лесу, дрожащая, впала в гнилой зев болота. Люди же, изумлённые, стали как камни».
а) «Юшка» б) «Детство» в) «Легенда о Данко» г) «Живое пламя».
15. Дайте развернутый ответ на вопрос: Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание? (в качестве аргументов приведите примеры из рассказов «Юшка» и «Легенда о Данко»).
