Предмет: Қазақ тiлi,
автор: skusayin11
Багалау критерийі: Ойлау дагдыларынын денгейі: Орындау уакыты: Бiлiм алушы 1-мәтiн Берілген мәтіндегі ауызекі сөйлеу және жазба стиліне тән белгiлердi аныктайды; Расiмделуi мен құрылымы бойынша жанрлык ерекшелiктерiн ескерiп, хабарландыру жазады; Туынды және күрделі сөздердiн грамматикалык нормаларын сактап, жазбаша жұмыста колданады. Жогары денгей дағдылары 20 минут Тапсырма 1.Берiлген мәтіндерді мукият окыныз. Төмендегі кестеге сәйкес салыстырыныз. 1-мәтiн 2-мәтiн MEX 410 4 CH Стилі Жанры Курылымы Тiлдiк ерекшелiгi Сәлеметсіз бе, рже? Аманбысындар, карактарым! Әже, Айман уйде мекег Немерем ертенгi көркен нерпаздар концертіне дайындалып жатыр. Со концертке мен де кад сам, әжетай, би билеймін! Ал мен оркестрде домбыра тартам. Ой, айналайындар, талаптарына нұр жаусын! Әже, Айманга кобызды кiм уйретті? Оны музыка мектебiне барып уйренді ғой. Айман кобызды жаксы тартат, куйлерiн ұйып тындаймыз. Өнерді үйрен де жирен» деп атамыз казак тауып айткан. Өнерлерiн өрге жузсiн! Рахмет, әжетай! 25 көмектесіндершііі өтінш
Ответы
Автор ответа:
0
Ответ:
Нешінші класс мнау?
Объяснение:
Тупойсын ба не?Ответты бранли дан ыздеми кытаптан ызде
skusayin11:
Мен имменно саған ғана қойғанм жоқ
Похожие вопросы
Предмет: Биология,
автор: 66DEMON666
Предмет: Химия,
автор: romamak32195
Предмет: Українська література,
автор: king12085
Предмет: Математика,
автор: yanchenko2009
Предмет: Английский язык,
автор: kalishkoldasbay34