Предмет: Алгебра, автор: sofiaknol027

помогите пожалуйста!!!!!
дам 50 баллов​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: artemkytska
0
Ответ б хз как пояснить тоже проходил у однокласниці списав
Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: businka60009
Допоможіть будь ласка! даю 60 б
1. Вкажіть, які засоби психологічної підготовки використовувалися
тренерами в наступних прикладах.
1. Лижник отримав завдання пройти дистанцію 5 км в максимальному
темпі, без відпочинку; при цьому на лижі була нанесена абсолютно не
підходяща за погодними умовами мазь.
2. У розмові зі спортсменом-лижником тренер запитав його: «Що ти
будеш робити, якщо під час змагання, в естафеті, на дистанції, в тебе
ламається палиця?».
2. Дайте відповідь, який вплив як активних і пасивних, так і
позитивних і негативних емоцій на діяльність спортсмена в наведених
ситуаціях.
А. «Найбільш чудовим у цих змаганнях було те, наскільки швидко і
легко я прийшов у себе. Я вже відчував щось подібне після хороших
виступів, і це доводить, що здатність до відновлення дійсно залежить від
стану свідомості. Коли ви в спокійний стан, в якому всі функції легко
повертаються до норми».
Б. Матчу збірної команди Франції з аргентинськими футболістами
передувала поява в аргентинській пресі негативних відгуків про її збірну, яка
вперше виступала в цій країні. Прогнозували неминучу поразку збірної
Франції з рахунком 0:3, 0:4. Негативні характеристики на окремих наших
гравців були особливо упереджені. Однак все це мобілізувало француських
футболістів. Прочитавши газети, вони налаштувалися на справжній бій.
Вперше в історії Аргентина програла на своєму полі (1:2).
В. «Протягом першого кола (у бігу на дистанції 5 км) лідером був Гаррі
Філпотт, а на передостанній прямій другого кола я вийшов вперед. Я біг дуже
впевнено, як раптом Джордж зробив спринтерський ривок і в мить
залишив мене позаду. Він пройшов повз з таким прискоренням, що я до
певної міри втратив контроль над собою. Коли я прийшов до тями, він
був уже набагато попереду і, навіть взявши себе в руки, я зміг
переслідувати його досить мляво».
Г. «Скільки разів я читала і чула про повну спустошеність після
перемоги, смертельну втому, навіть сумніви. А чи варто було знову вступати в
цю жорстку гру? Я ніколи не переживала подібного. І після перемоги
продовжує діяти той величезний заряд, що накопичувався перед змаганнями.
Круговерть так розкручував, що зупинити його відразу було неможливо. У
нас вистачало сил і на веселощі: цього теж спорт навчив».
3. Визначте, до якого виду психологічної підготовки можна віднести
наступні факти.
1. Чемпіон світу зі стендової стрільби Мішель Каррегал на запитання
кореспондента: «... Ви не уникаєте тренувань з холостими патронами?» –
Відповів: «Це само собою, але ще щодня годину-другу, сидячи в кріслі, я
подумки повторюю всі рухи на стенді. Дуже корисний прийом. Щоправда,
ніхто з домашніх навіть не підозрює, чим саме я зайнятий в ці хвилини».
2. Тренер штангістів П. Савицький розповів, що якось Д. Рігерт увійшов
до зали, де тренувалися члени збірної команди товариства «Труд», побачив
штангу і сказав: «Я її зараз підніму». Порахували на штанзі – 160 кілограмів.
Рігерт попросив: «Дайте тільки один підхід на 90 кг ». Дали ... Рігерт стояв
біля цієї штанги чотири хвилини. Здавалося, що він нічого не робить, але на
лобі в нього виступили краплі поту і потекли по щоках. Підняв 90 кг. Тут же
підійшов до штанги 160 кг і її теж підняв. Його запитали: «Навіщо це тобі?»
Він відповів: «Після бублика в Мюнхені вчуся збиратися в будь-яких
умовах».
5. Вкажіть, які з перерахованих тверджень відносяться до загальної
психологічної підготовки спортсменів, а які до спеціальної:
1. Оцінка самооцінка тренованості.
2. Виховання високої особистої відповідальності перед колективом.
3. Формування впевненості спортсмена в можливості домогтися високих
результатів.
4. Оволодіння прийомами саморегуляції.
5. Виховання вольових якостей спортсмена.
6. Актуалізація готовності до максимальних вольових зусиль.
7. Виховання вміння долати труднощі, що постійно збільшуються
(Е. Н. Гогун, Б.І. Мартьянов. Психологія фізичного виховання і спорту).
Предмет: Алгебра, автор: kanonarton3
Предмет: Английский язык, автор: obukhovaa
помогите пожалуйстааа

6. Прочитайте текст. Письменно переведите текст на русский язык. Выпишите из текста в словарь все незнакомые слова и переведите их.
ENGLISH EDUCATIONAL SYSTEM
(1) The English higher education system is very well known for its high standards and intelligent graduates. Many people who have obtained high honors such as Nobel Peace Prizes have attended English universities. In many higher education institutions most students start going to university from age 18 on and study there for some sort of academic degree.
(2) All English universities offer a first level of degree known as a Bachelor’s degree. This takes you approximately three years to complete. Some institutions in England may also offer a Master’s Degree at the undergraduate level, which takes a total of four years to complete. Many people are finding this to be a great option because it costs a lot less money than returning for a postgraduate Master’s degree. And there is actually no difference between the credentials this type of degree gives you. Other universities offer vocational degrees known as “foundation degrees.” These take approximately two years to complete. They are also very flexible; you can continue to work full time while going to school.
(3) Some of the most prestigious universities in England offer postgraduate degrees. If schools offer postgraduate degrees, they offer Master’s Degrees (typically one year, sometimes two years if your degree is research-based) and / or Doctorate degrees (three year degrees). These are only available if you have obtained a Bachelor’s degree at an accredited university (not necessarily one in England).
(4) British universities provide support for students with disabilities such as adapted accommodation, professional care staff and learning support coordinators trained to help you get the most out of your degree. Universities in the UK also provide material in Braille and other formats, in addition to allowing students with a disability extra time to complete their coursework and exams.
(5) England has a rich history of quality higher education and each university has great options for any student.


7. Выпишите из текста предложения с Participle I и Participle II и переведите их. Причастия подчеркните.

8. Выпишите из текста и переведите предложения с герундием. Герундий подчеркните.


9. Дайте письменные ответы. Переведите предложения.
1. What age do usually students start their university course?
2. How long does it take to complete a Bachelor’s degree in the UK?
3. What education do schools offer after completing the first degree?
4. What support do British universities provide for disabled students?