Предмет: Биология, автор: yaroslav55661

Помогите пожалуйста !​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: tonhen2008
0

Ответ:

варіант 2 це правильна відповідь. це одноклітинна водорость хлорела

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: vedenjovanasta
ответьте на вопросы даю 60 балов!
( Укр мова )
​
2 года назад
Предмет: Математика, автор: gylmishadrid
8 Замість зірочки постав таку цифру, щоб одержати іс- тинну нерівність. Запиши всі можливі варіанти. Срочно
2 года назад
Предмет: Литература, автор: kd4ppztrvt
І рівень (за кожну правильну відповідь - 0,5 бала)
1. Яку літературу представляє А. де Сент-Екзюпері:
а) американську; б) англійську; в) німецьку; г) французьку?
2. Кому присвячено твір А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»:
а) матері письменника; б) другові письменника; в) дружині письменника;
г) французьким льотчикам?
3. Ім'я наставника Джонатана Лівінгстона у творі Р. Баха:
а) Салліван; б) Чіанг; в) Флетчер Лінд; г) Чарльз Роланд?
4. Назва місцевості, де за вироком Зграї опинялися Вигнанці (твір Р. Баха «Чайка Джонатан Лівінгстон»):
а) Далекі Скелі; б) Коло Ганьби; в) Неприступна Скеля; г) Узбережжя Самотності?
ІІ рівень (за кожну правильну відповідь - 1 бал)
5. Кому з героїв твору А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц» належать слова: «Узнати можна лише те, що приручиш… Людям уже бракує часу щось узнавати. Вони купують готові речі в торгівців. Але ж немає таких торгівців, що продавали б приятелів, і тим-то люди не мають приятелів»?
6. Назвіть ознаки казки у творі А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц».
7. Які дві системи цінностей протиставлені у творі Р. Баха «Чайка Джонатан Лівінгстон»?
ІІІ рівень (за кожну правильну відповідь - 2 бали)
8. Які риси уособлює головний герой твору А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»?
9. Яку проблему втілює в конфлікті між сірою Зграєю і геніальним вигнанцем Р. Бах у творі «Чайка Джонатан Лівінгстон»?
ІV рівень (3 бали)
10. Напишіть невеликий твір-роздум на одну з запропонованих тем.
а) Земля очима маленького принца (за твором А. де Сент-Екзюпері).
б) Чого я навчився від Джоанатана Лівінгстона? (за твором Р. Баха.)
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
прочитай текст можно ли его назвать описанием и повествованием о чём говорится в каждом абзаце составь план текста по ключевым словам каждого абзаца текст я буду на лодке вниз по реке и вдруг услышал как в небе кто-то начал осторожно переливать воду из звонкого стеклянного сосуда в другой такой же сосуд вода булькает позвонила вручалась выделите заполняют всё пространство между рекой и небосводом этой летели журавли Я поднял голову большие косяки журавлей потянулись один за другим прямо к югу птицы прощались России и оборотнями числами а то даже сочинение осенний воздух сильно зайчик свежестью.​
7 лет назад
Предмет: История, автор: maxsimtisetscki
добрые люди помогите
5. Однажды учения, задуманные как тренировка перед одной из самых масштабных операций в истории, привели к гибели почти тысячи человек. Виноваты оказались два фактора – «дружественный огонь» и вражеские силы. Однако военные, которым было стыдно говорить об этом провале, на протяжении десятилетий о нем почти не упоминали. Поэтому в литературе подробно рассказывать об этих учениях начали только около трех десятилетий назад. А какое животное упоминалось в названии этих учений?
7 лет назад