Предмет: Математика, автор: valerakos2911

. Выполните действие​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: dianaospanova18
0

а) 2 4/7 - 5/7 = 2 1/7

б) 13 2/11 + 4 5/22 = 17 9/22

с) 6 - 2/7 = 5 5/7

д) 3/39 + 2/13 = 3/13

Можно лучший ответ ?

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: buz228az09
Тест Пожежна безпека
1.Якими засобами необхідно користуватися при гасінні пожежі, якщо в зоні горіння є обладнання під напругою?
а)водою
б)хімічно-пінними вогнегасниками
в)вуглекислотними вогнегасниками
г)піском
д)Другое:

2.Що відноситься до первинних засобів пожежегасіння?
а)вогнегасник
б)внутріншні пожежні крани з рукавами
в)пожежний інвентар(ящики з піском, бочки з водою, пожежні відра, совкові лопати, азбестове покривало)
д)пожежний інструмент(ломи, гаки, сокири тощо)
р)Другое:

3.В процесі горіння утворюються продукти горіння. До них належать:
а)дим
б)вугілля
в)сажа
г)бетон
д)зола
р)шлак(жужіль)
п)Другое

4.Які матеріали відносяться до спалимих?
а)цегла, бетон
б)саман
в)дерево, солома
г)Другое:

5.Які матеріали відносяться до неспалимих?
а)дерево
б)цегла
в)саман
г)Другое:

6.Залежно від способу танспортування до місця пожежі вогнегасники поділяються на:
а)пінні
б)порошкові
в)переносні(ручні та ранцеві)
г)комбіновані
д)пересувні(змонтовані на колесах чи візку)
р)Другое:

7.Газові вогнегасники використовуються для гасіння:
а)електричних установок і електричних приладів, що перебувають під напругою
б)двигунів внутрішнього згорання
в)автомобілів
г)книг, цінних матеріалів в музеях, архівах
д)горючих і легкозаймистих рідин
р)Другое:

8.Що таке горіння?
а)хімічна реакція відновлення
б)хімічна реакція розкладу
в)хімічний процес з'єднання кисню або іншого окисника з горючою речовиною
г)Другое:

9.Що таке пожежа?
а)процес вивільнення великої кількості енергії в обмеженому о'бємі за короткий промідок часу
б)виникнення горіння під дією джерела запалення
в)неконтрольоване горіння, поза спеціальним вогнищем, що розповсюджується в часі і просторі і яке наносить матеріальну шкоду
г)Другое:

10.Залежно від агрегатного стану пального та окисника розрізняють такі види горіння:
а)гомогенне горіння газів і пароподібних горючих речовин
б)спалах
в)гетерогенне горіння твердих горючих речовин
г)горіння вибухових речовин та порохів
д)самозаймання
р)Другое:
Предмет: Українська мова, автор: andreevvlad19184
1. Виберіть варіант закінчення, з яким слід написати слово
молодняк (великої рогатої худоби) у родовому відмінку однини:
а) –у; в) –ів;
б) –а; г) –ом.
2. У реченні „Я ще жодного разу не перепливав Псла „ виділене
слово має закінчення -а тому, що... (виберіть варіант):
а) у цьому слові збігаються аж три приголосні;
б) автор речення допустив помилку;
в) автор речення забув, що назви річок у родовому відмінку мають
закінчення -у(-ю);
г) у назві річки наголос падає на останній склад.
3. Продовжіть речення: „Іменники, що означають назви
установ, організацій у родовому відмінку однини мають закінчення...”:
а) -а(-я); в) -е(-є);
б) -у(-ю); г) -і(-ї).
4. Продовжіть речення „Іменники чоловічого роду, що
означають збірні поняття у родовому відмінку однини мають
закінчення...” :
а) -а(-я); в) –ів;
б) -у(-ю); г) –ом.
5. У реченні „Не мала баба клопо..., та купила порося” виділене
слово має закінчення (виберіть варіант):
а) – та; в) – тів;
б) – ту; г) –чу.
6. Зазначте правильний варіант написання прізвища та імені
Гордій Петро в орудному відмінку однини :
а) Гордій Петром; в) Гордійом Петром;
б) Гордієм Петром; г) Гордія Петра.
7. Зазначте правильний варіант написання чоловічого прізвища
Колесник в українській мові в давальному відмінку однини:
а) Колесник; в) Колеснику;
б) Колесника; г) Колесником.
8. Продовжіть речення: „Жіночі прізвища на –й та приголосний
в українській мові...”:
а) відмінюються;
б) не відмінюються;
в) можуть відмінюватись і не відмінюватись;
г) треба звернутися до словника.
9. Зазначте правильний варіант написання прізвища в реченні
„Факультет пишається студентом (Ковалишин) Андрієм”:
а) Ковалишин; в) Ковалишином;
б) Ковалишиним; г) Ковалишиновим
Предмет: Информатика, автор: vik5108
Помогите пожалуйста с заданиями.
1. Запишите значение переменной b после выполнения фрагмента алгоритма:

a:=5;

b:=8;

a:= b+a*2;

b:=a/2-b;

2. Запишите значение переменной b после выполнения фрагмента алгоритма:

a:=7;

b:=5;

if a>b then b:= a+b+5

else b:=a*b-3;

3. Запишите значение переменной b после выполнения фрагмента алгоритма:

a:=4;

b:=15;

a:= b div a;

b:= b mod a;

4. Запишите значение переменной b после выполнения фрагмента алгоритма:

a:=2;

b:=5;

for i:=1 to 5 do

b:=a*b;

5. Рассмотрите алгоритм и ответьте на вопросы:

program Chulok;

var a, b, c, y : real;

begin

writeln(‘Введите три числа’);

readln(a,b,c);

y:=a;

if b>y then y:=b;

if c>y then y:=c;

writeln(y);

end.

1. Напишите название программы.

2. Какой тип переменных использован в программе.

3. Сколько всего переменных использовано в программе, укажите их имена.

4. Перепишите строку, в которой программа получает данные от пользователя.

5. Что будет выведено на экран, если пользователь введет значения: 5, 8, 2.