Предмет: Математика, автор: krasotkadayana

помогите пожалуйста ,дам 20 баллов ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: nickname12321
0

Ответ:

1)-108,128+(-327,872)= -436

2)15,3/18,3=0,5

p.s. Сам решал, без калькулятора и это уже само решение, то есть сам пример я не записывал, а только его решение

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: ersyltan274
1. Оцените историческое значение научного наследия Ы.Алтынсарина, используя цитату и информацию о деятельности Ы.Алтынсарина. Приведите три примера в подтверждение своей позиции. (4 б) "Из писем учителей об и. Алтынсарине «Вся жизнь покойного за время моего пребывания в степи сосредотачивалась на образовании своего любимого киргизского народа. Он зорко следил за течением народной жизни и глубоко понимал ее... К народным учителям он относился строго, требуя аккуратного отношения к делу, и строго преследовал неисполнительных. Как сам горячо любил учебное дело, то же желал видеть и в учителях своей инспекции. Умел он своими беседами сердечными возбудить в учителях рвение к учебному делу. От учителей он пользовался редкой преданностью... Народ киргизский относился к нему с глубоким уважением. И было за что уважать его: двери его всегда и для всех были отворены; независимо помощи советом, он в трудные для киргиза годы помогал им своею собственностью, раздавал нуждающимся заимообразно свои деньги, часто не получая обратно. Русские поселенцы тоже видели в нем доброго и справедливого человека. Интеллигенты Кустаная без него положительно скучали, он был душой общества, веселый и приятный собеседник, и был везде принимаем с редким радушием...» (Из письма учителя Ф. д. Соколова). сосной литературы и​
Предмет: Математика, автор: uhshbj3789
Предмет: География, автор: wiktoriy2007
Пользуясь картами атласа и собственными наблюдениями составьте характеристику характеристику равнины (или гор), где расположена ваша местность (Краснодарский край характеристику Кавказа)
План характеристики
1) Название формы рельефа.
2) Географическое положение:
а) в какой части страны находится;
б) с какими другими крупнейшими формами граничит;
в) как расположена относительно морей и крупных рек;
г) между какими меридианами и параллелями находится;
д) в каком направлении протягивается и на какое расстояние (на сколько километров).
3) Главные свойства:
а) какую имеет абсолютную высоту и к какой группе по высоте относится;
б) в каком направлении понижается (повышается);
в) самая высокая (низкая) точка поверхности, ее название и географические координаты.
4) Особенности хозяйственного использования: наличие поселений, дорог, полезных ископаемых.
5) Нарушения поверхности, вызванные деятельностью человека.