Предмет: Литература, автор: kseniazaychuk1

Скласти неве­лике усне повідомлення «Чи важлива для мене підтримка рідних (сім'ї)».​

Ответы

Автор ответа: 5kapacib15
29

«Цінності моєї родини - це взаємодопомога. Ми підтримуємо один одного, піклуємось один про одного.»«В моїй сім'ї головні цінності - це підтримка, віра та чесність. Ми віримо один одному, віримо в щастя в родині, на правді ґрунтується наша родина. Я люблю свою родину. Вона найкраща.»«Моя родина цінує працю інших: наприклад, якщо мої батьки зробили якісь гарні речі, ми будемо їх зберігати.»«В моїй родині цінується взаємоповага: коли хтось у біді - ми допоможемо один одному.»«Найголовніша цінність в моїй сім'ї - це взаєморозуміння. Ми розуміємо один одного із одного слова, можемо допомогти фізично і духовно. Саме тому ми - дуже хороша сім'я.»«Я вважаю, що цінність моєї родини - це співчуття. Ми завжди вислухаємо, підтримаємо.»«Моя родина велика і дружня. Вона для мене найкраща.»«Моя сім'я - це моє серце, це моє щастя і його я втрачати не стану.»«Ми поважаємо, поступаємось один одному. Головне, що близькі поряд.»«Ми поважаємо традиції нашої сім'ї.»«Згуртованість, взаєморозуміння, підтримка, лагідність - ось наші цінності.»« Ми найбільше цінуємо допомогу старшим, це дасть дітям повагу в майбутньому.»«По-перше, це здоров'я. Також ми щирі і добрі.»«У моєї сім'ї є цінності: талант, найкращі батьки, взаємопідтримка.»«Найголовніша цінність це - любов. Я пишаюся своєю родиною. І бажаю іншим теж, щоб у них була така ж дружна родина.»« Я не уявляю своєї сім'ї без дружби. Ми любимо одне одного. Я пишаюся своєю сім'ю.»«Цінностями моєї родини є піклування про рідних, співчуття, підтримка і взаєморозуміння.»«У моїй сім'ї здавна були головними цінностями є гостинність та повага.»«Я люблю свою родину: вона для мене є і радість, і здоров'я, і любов.»«Я можу пишатися своєю родиною, вона дружна, розумна, працьовита.»«У моїй родині є гармонія та розуміння.»«Цінності моєї родини це мир в сім'ї, ми ніколи не сваримося.»« Я впевнений, що завжди у скрутну хвилину мене підтримають в родині. Ось за це я ціную свою сімю.»«Я в свої сім'ї шаную найбільше чесність, справедливість, і найголовніше, добро.»«Цінності моєї родини - це вірність. Радість - ми знаходимо добро і радість в будь-якій справі. «Я дуже люблю свою сім’ю і ніколи не забуду, що вони зробили заради мене та нашої сім'ї.»«Я ціную радісну сім’ю, щасливу.»«Я вважаю, що в сім'ї всі мають бути рівними, щоб розуміли і любили один одного.»«Люблю і поважаю свою родину, терпимість між нами, любов до батьків - це основа всіх чеснот.»


dzbanovskamaria: О оце так "невелике
borulvaleria46: ++
polinkacattt: Клас оце так повідомлення (:
17kaan: ААА зачем так много, я теперь буду пол дня писать это(((.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: valeriakaraulova509
Предмет: Другие предметы, автор: yesnovyes
Предмет: Другие предметы, автор: spaiderpik88276372
1. Що було головним в
житті Гобсека?
2.Прокоментуйте слова Гобсека: "Краще самому утискувати , ніж дозволяти, щоб тебе утискували інші".( Гобсек про збагачення людини).
3.Чому Нора Хельмер залишила родину?
4. Вірите в "щасливу зірку"
Нори Хельмер ?Чому?( відповідь аргументуйте).
5. Назвіть головну позитивну рису Елайзи Дулітл.
Чому ви обрали цю рису?
6.Чи зможе Елайза досягти успіху в самостійному житті? Чому?
( відповідь аргументуйте).
7.Запишить головну рису Тев'є- молочника. Кого він більше всього на світі кохав?
8. Хто із доньок Тев'є- молочника вам найбільше запам'ятався ?
Чому?
9. Чому твір Бредбері " 451 градус за Фаренгейтом"є перед-
баченням письменника майбутнього
часу людства?
10. Прокоментуйте
спалювання книжок на вогні в романі Бредбері. Як ви відноситесь до цього?
11. Чим вам запам'яталась
" Історія кохання" Сігала?
СРОЧНО
Предмет: Психология, автор: gen00
​помогите плиз! 40 баллов


1. Дайте характеристику понятию «социализация»
А. это процесс и результат усвоения ребенком социального опыта, в результате которого ребенок становится культурным, образованным и воспитанным
В. приспособление человека к существующим в обществе требованиям и критериям оценок за счет присвоения норм и ценностей данного общества
С. деятельность по передаче новым поколениям общественно – исторического опыта
D. податливость человека реальному или воображаемому давлению группы
2. Социальная роль – это:
А. нормативная система действий, ожидаемых от человека в соответствии с его социальным положением.
В. способность индивида эффективно взаимодействовать с окружающими людьми в системе межличностных отношений
С. преклонение перед кем – либо или чем – либо
D. совокупность практически усвоенных знаний, умений, навыков
3. Роли, предписанные индивиду обществом или группой вне зависимости от его способностей и усилий, называются:
А. предписанными ролями
В. приобретенными ролями
С. изменяемыми ролями
D. достигнутыми ролями
4. Дайте характеристику понятию «группа»
А.устойчивая совокупность людей, связанных системой отношений, регулируемых общими ценностями и нормами
В. совокупность людей, в которой взаимоотношения строятся только на основе личностно значимых целей
С. совокупность людей, объединенная только внутренними целями
D. совокупность людей, образованная по определенному принципу, выделенному исследователем
5. Дайте определение свойствам группы как единого целого
А. конформизм и сплоченность
В. групповые нормы, групповые интересы, установки
С. характеристика процессов, происходящих в группе
D. структура группы, особенности отношений в группе
6. Охарактеризуйте понятие «малая группа»
А. группа, члены которой объединены общим делом
В.группа, представляющая собой основную социальную среду человека
С. группа, в которой преобладает неформальное общение
D. группа, члены которой объединены только внутренними целями
7. Охарактеризуйте понятие «большая группа»
А. группа, представляющая собой основную социальную среду человека
В.группа, в которой преобладает неформальное общение
С. группа, члены которой объединены только внутренними целями
D. группа, члены которой объединены общим делом
8. Дайте определение процессам, происходящим в группе
А. групповая динамика
В. структура группы, особенности отношений в группе
С. конформизм и сплоченность
D. групповые нормы, групповые интересы, установки
9. Охарактеризуйте понятие «толпа»
А. неорганизованные или случайно организованные группы
В. группа, объединенная только внутренними целями, не выходящими за ее рамки
С. группа, в которой взаимоотношения вызваны только личностно значимыми целями
D. бесструктурное скопление людей, связанных сходством эмоционального состояния и общим объектом внимания
10. Охарактеризуйте такое свойство толпы как заражаемость
А. внушаемость, иллюзии, отсутствие критичности
В. впечатлительность, галлюцинации, развитое воображение
С.подражание, лидерство, безволие
D. резонанс, заражение, взрыв
11. Социально – психологический климат в группе - это
А. срабатываемость членов группы и их психологическая совместимость
В. регулирование поведения субъекта со стороны социальных норм принятых в обществе или группе
С. совокупность адаптационных реакций организма человека
D. взаимоотношений членов группы в процессе совместной деятельности
12. Признаки здорового социально – психологического климата:
А. взаимные: доверие, уважение, выручка, информированность
В. принятие на себя ответственности за состояние дел в группе;
С. развитая потребность в работе на благо всего коллектива
D. все вышеперечисленное
13. Дайте название психологической защиты, в рамках действия которой потенциально травматическая реальность не воспринимается как таковая
А. отрицание
В. вытеснение
С. проекция
D. регрессия
14. Дайте название психологической защиты, в рамках действия которой происходит забывание неприятных и травматичных событий, мыслей и чувств
А. отрицание
В. вытеснение
С. проекция
D. регрессия
15. Дайте название психологической защиты, в рамках действия которой происходит переход личности на более раннюю ступень развития
А. отрицание
В. вытеснение
С. проекция
D. регрессия
Предмет: Литература, автор: PolinaISAYEVA08