Предмет: Математика, автор: kerimovaaylin303

1)Вычислите значение выражения: b-15,25-22,9,при 130,5-b=77,77

2)вычислите значение выражений:

3)95,2-b, при b+73,6=88,88

4)х-13,4 при 73,22-х=15,5

5)198-х, при х - 63,6=17,77

Ответы

Автор ответа: erik23fg
1

Ответ:

1) Из выражения 130,5 - б =77,77 следует, что б= 130,5-77,77 = 52,73

Подставляем б - 15,25 - 22,9 = 52,73 - 15,25 - 22,9 = 14,58

2) отсутствует пример

3) Действуем по предыдущей схеме. б+73,6=88,88  следовательно

б = 88,88 - 73,6 = 15,28

95,2 - 15,28 = 79,4

4) х = 73,22-15,5= 57,72

57,72 - 13,4 = 44,32

5) х= 63,6 + 17,77 = 81,37

198 - 81,37= 116,63

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: arlanbaimukhanov12
Анализ и интерпретация 6. Прочитайте отрывок из произведения М. М. Пришвина «Кладовая солнца»о сосне и ели. Ответьте на вопрос, почему образ сосны и ели автор помещает перед появлением детей в лесу? Объясните, какова роль указанных изобразительно-выразительных средств в данном фрагменте произведения? Ответы запишите в таблицу.(10баллов) Лет двести тому назад ветер-сеятель принес два семечка в Блудово болото: семя сосны и семя ели. Оба семечка легли в одну ямку возле большого плоского камня... С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут. Их корни с малолетства сплелись, их стволы тянулись вверх рядом к свету, стараясь обогнать друг друга. Деревья разных пород ужасно боролись между собою корнями за питание, сучьями - за воздух и свет. Поднимаясь все выше, толстея стволами, они впивались сухими сучьями в живые стволы и местами насквозь прокололи друг друга. Злой ветер, устроив деревьям такую несчастную жизнь, прилетал сюда иногда покачать их. И тогда деревья стонали и выли на все Блудово болото, как живые существа. До того это было похоже на стон и вой живых существ, что лисичка, свернутая на моховой кочке в клубочек, поднимала вверх свою острую мордочку. До того близок был живым существам этот стон и вой сосны и ели, что одичавшая собака в Блудовом болоте, услыхав его, выла от тоски по человеку, а волк выл от неизбывной злобы к нему.

Надо выписать Эпитеты, Метафоры, Сравнение, Олецетворение​