Ответ по предмету Қазақ тiлi: келісу не келіспеу эссе

Предмет: Математика, автор: evixxgg

пж допоможіть2/25+17/25-14/25.буде 5/25 але всі кажуть 1/5 поясніть чому 1/5

2 года назад

Предмет: Математика, автор: krzysztofchodorowski

знайди число 3/28 якого становить 11 4/7

2 года назад

Предмет: Математика, автор: iwhkzdhdjsuhe

СРОЧНО ПРОШУ ЗДЕЛАЙТЕ 1470

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: rozzaeremm

Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните схематично пунктограммы.

1. В пословицах отразилось много народных свойств наших; в них все есть издевка насмешка попрек словом все шевелящее и задирающее за живое (Г.). 2. Черкес на корни вековые на ветви вешает кругом свои доспехи боевые щит бурку панцирь и шелом колчан и лук и в быстры волны за ним бросается потом, неутомимый и безмолвный (П.). 3. Все кругом и разбитая пушка ткнувшаяся стволом в землю возле самой дороги и заросший бурьяном по самую башню сове....кий танк и обломки немецкого танка раскиданные должно быть прямым попаданием авиабомбы и снарядные воронки уже затянутые травой и стопки противотанковых мин извлеченных саперами и уложенных ими на обочине у новой переправы и мелькающие вдали в траве березовые кресты немецкого солдатского кладбища следы отгремевших здесь сражений следы которых глаз фронтовика просто не замечал; все удивляло поражало юношу казалось ему значительным важным и очень интересным (Полев.).

7 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: gxfgxd

СТАВЛЮ 25 БАЛЛОВ ПРОСТО ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С ЭТИМ УМОЛЯЮ. АДЕКВАТНОЕ МНЕНИЕ И ОТВЕТ
ПОЦЕЛУЮ ТОГО,КТО ВСЕ РАСПИШЕТ И ЛУЧШИЙ ОТВЕТ ОТМЕЧУ♥
Однажды давно у нас училась одна студентка П., которой не очень понравилось обучение, и она перешла в СГИИ . Какое-то время, пока она там училась, она продолжала контакт с первым вузом, поэтому в один день пришла с просьбой помочь ей в такой ситуации:

Выпускной курс. Преподаватель послал ее в монастырь, это было важным условием для получения хорошей оценки на государственной аттестации, девушка спрашивает – имеет ли преподаватель право совершать такое действие и что бы Вы посоветовали ей в данной ситуации?

Мы расспросили ее об этом подробнее и она рассказала следующее: у студентов-актеров довольно специфическое обучение, там есть репетиции, что важнее, чем сами занятия, и время этих репетиций может быть совершенно разным – 9 вечера или 8 утра, главное – свободное помещение театра и свободное время у руководителя. Режиссер обычно оповещает старосту, а он – студентов.

Студенты готовили дипломный спектакль «Завтра была война», и героиня этой истории играла роль Искры (это главная женская роль в пьесе). И однажды староста не оповестила девушку, а наутро, во время обычных занятий, П. услышала нелестные вещи со стороны группы и преподавателя – «она тянет на дно группу», «он знает причины ее отсутствия», «спектакль из-за П. не состоится» и прочее. Ответом на соответствующий вопрос девушки стало «...потому что ты – сатанистка». На вопрос почему, она получила такой ответ: «Ты носишь кожаные вещи, у тебя татуировки., пирсинг..» и др. И преподаватель стоял на своем, а способом «избавления от сатанизма» он считал поездку в монастырь, и не в любой - в Вологодской области живет его знакомая-матушка, которая помогает «заблудшим душам и сатанистам».

Далее ситуация развивалась так: тот преподаватель должен был принимать у девушки гос.экзамен по актерскому мастерству, и обещал сделать так, что она не получит оценку по экзамену и ее отчислят. Так, девушка стала заложницей ситуации. В учебной части П. посоветовали принять сторону преподавателя и выполнить его просьбу. Она решила поехать в монастырь, который впоследствии стал для нее странным и интересным опытом длиной в 2 недели. Затем при всей группе ей пришлось прочесть молитву об отречении от сатанизма «с вологодским акцентом»
ВОПРОСЫ:
1.Как бы Вы повели себя на месте студентки?
2.Отстаивали бы свою позицию или нет?
3.Сталкивались ли со странными требованиями преподавателей?

7 лет назад

келісу не келіспеу эссе​

Ответы

келісу не келіспеу эссе