Предмет: Литература, автор: shaikhin228

Напишите то что поняли отсюда как пересказ но письменно


Старый учитель жил один. Ученики и ученицы его давно выросли, но не забывали своего бывшего учителя.Однажды к нему пришли два мальчика и сказали:
- Наши матери прислали нас помочь вам в хозяйстве.
Учитель поблагодарил и попросил мальчиков наполнить водой пустую кадку. Она стояла в саду. Около неё в скамье были лейки и вёдра. А на дереве висело игрушечное ведёрко - из него в жаркие дни учитель пил воду.
Один мальчик выбрал прочное железное ведро, постучал по его дну пальцем и не спеша направился к колодцу, другой снял с дерева игрушечное ведёрко и побежал за товарищем.
Много раз мальчики ходили к колодцу и возвращались назад. Учитель смотрел на них из окна. Над цветами кружились пчёлы. В саду пахло мёдом. Мальчики весело разговаривали. Один часто останавливался, ставил на землю тяжёлое ведро и вытирал со лба пот. Другой бегал легко, расплёскивая воду из игрушечного ведёрка.
Когда кадка была наполнена, учитель позвал обоих мальчиков, поблагодарил их, потом поставил на стол большой глиняный кувшин, доверху наполненый мёдом, а рядом с ним гранёный стакан, тоже с мёдом.
- Отнесите эти подарки своим матерям, - сказал учитель.
Но ни один из мальчиков не протянул руки.
- Мы не сможем разделить это, - смущённо сказали они.
- Разделите так, как делили работу, - сказал учитель.

Ответы

Автор ответа: tocka181
1

Ответ:надо делить работу поровну, а не так что бы одному маленькое ведёрко а другому большое ведро.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Астрономия, автор: Аноним
6 КЛАСС.



ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ.



Вопрос 1

Что отличает человека от животных?

А) Воспитание потомства

Б) объединение в группы

В) способность к творчеству

Г) использование природных материалов

Вопрос 2

Понимание человеком того, что он делает, как живет, о чем мечтает:

А) эмоции

Б ) инстинкт

В) деятельность

Г) сознание

Вопрос 3

Индивидуальные особенности личности, условия успешного выполнения определенной деятельности.

А) способности

Б) самооценка

В) самосознание

Г) творчество

Вопрос 4

К социальным потребностям человека относится:

А) потребность в отдыхе

Б ) потребность в общении

В) стремление познать окружающий мир

Г) необходимость в воде и пище

Вопрос 5

Что является главным предназначением семьи как части общества?

А) физическое развитие человека

Б) появление новых поколений

В) организация совместного труда

Г ) получение образования

Вопрос 6

Где отражены основные права несовершеннолетнего ребенка в нашей стране?

в Конституции РФ

А) в Трудовом Кодексе РФ

Б) в Гражданском Кодексе РФ

В) Семейном кодексе РФ

Вопрос 7

Время, которое остается после выполнения основных дел:

А) свободное

Б) каникулы

В) выходной

Г) рабочее

Вопрос 8

Люди, близкие по возрасту:

А) друзья

Б ) родственники

В ) однофамильцы

Г) сверстники

Вопрос 9

Что является источником всякого богатства?

А) деньги

Б) золото

В) труд

Г) серебро

Вопрос 10

Какое суждение(я) о понятии «патриот» является верным?

А) патриот – человек, который любит свою Родину

Б ) уважение к другим народам – черта патриота

Вопрос 11

Сергей делится по телефону с Александром впечатлениями о просмотренном кинофильме. Это пример:

А) игры

Б) общения

В) учения

Г) труда

Вопрос 12

Найдите в приведенном списке примеры проявления человеком смелости.

А) Школьник отказался от сигареты, предложенной старшим

Б ) Ученик обманул родителей, чтобы избежать наказания

В ) Подросток грубо ответил на замечание мамы

Г ) Ученик помог младшему пройти мимо большой собаки

Д ) Солдат поднялся в атаку

Вопрос 13

Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «образование». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

А) школа

Б) знания

В) умения

Г) религия

Д) урок

Вопрос 14

Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «Этапы жизни человека». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

А) детство

Б ) работоспособность

В ) старость

Г) зрелость

Д) отрочество

Вопрос 15

Способность к интеллектуальной деятельности:

А) инстинкт

Б) разум

В) речь

Г) эмоция

Вопрос 16

Найдите в приведенном списке обязанности гражданина

А) Посещать театры и музеи

Б) Заниматься благотворительностью

В) Защищать Родину

Г ) Беречь природу

Д) Участвовать в митингах и демонстрациях

Е) Платить налоги

Вопрос 17

Выберите неверное утверждение о личности и индивидуальности человека.

А) Индивидуальность и личность - это одно и то же.

Б ) Личность - сочетание личных качеств человека.

В) Индивидуальность - черты внешность человека (цвет глаз, волос, фигура человека), которые даются человеку от рождения.

Г) Нельзя сказать "ты не личность!", потому что каждый человек личность с набором неповторимых качеств.

Вопрос 18

Выберите неверное суждение о гуманизме:

А) Важно проявлять человечность к пожилым людям, детям, потому что они слабее.

Б) Гуманизм - человечное отношение к миру

В) Гуманизм учит человека думать, прежде всего, о себе и о реализации своих способностей.

Г) Нет ничего дороже человеческой жизни.​
Предмет: Математика, автор: Sveta070405