Предмет: География, автор: perevorskaya100707

7.
Що таке федерація?(5%)
А) територія, де політичну владу повністю контролює метрополія
Б) смуга вод у морях, затоках і протоках завширшки 12 морських миль від
берегової лінії материка і островів
В) виключне право самостійно визначати свою внутрішню та зовнішню
політику без втручання сторонніх сил
Г) держава, що складається із самоврядних територіальних утворень -
республік, штатів, провінцій, земель
Найбільший мегаполіс світу (5%)

Ответы

Автор ответа: iambearirs
0

Правильный ответ: вариант Г)

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: tolegenkyzynuraj8
Задание Прослушайте текст 2 раза и выполните задания. 1. Выпишите из текста 6-8 ключевых слов/словосочетаний. 2. Определите основную мысль текста, опираясь на выписанные ключевые слова/словосочетания. Объясните свой ответ. 3. На сколько смысловых частей можно разделить текст? Объясните свой ответ. Текст Тематика международной выставки в Астане «Энергия будущего» - становится ближе казахстанским школьникам. Они разрабатывают и воплощают в жизнь новые «зеленые>> проекты. Так, альтернативное топливо будущего изобрела ученица 4-го класса из Кызылорды. 10-летняя Каусар Кабылбек после года экспериментов нашла способ получения биогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. Ноу-хау позволит решить вопросы энергосбережения. Разработка получила одобрение местных ученых и ведущих энергетиков региона. Сейчас юный изобретатель и ее руководитель готовятся представить научный проект на выставке «EXPO-2017». КАУСАР КАБЫЛБЕК, УЧЕНИЦА 4 КЛАССА: Берутся бытовые отходы и продукты жизнедеятельности животных. Их перемешивают с водой и помещают в биореактор. Процесс брожения занимает два дня. Выделяемый газ проходит газоочистку, и, в конечном итоге, мы получаем биотопливо. Это - газ, электро- и теплоэнергия. Я очень хочу, чтобы мой проект приносил людям пользу. В будущем хочу стать изобретателем и придумать еще много таких полезных вещей. Не отстают от Каусар и школьники Восточного Казахстана. Они также разрабатывают методики по использованию возобновляемых источников энергии. Ученики одного из районов области приступили к созданию отопительных биоустановок. К примеру, из пластиковых ведер и сантехнических деталей 8-классник Никита Джепаров собрал макет. На вид простой проект требовал много точных математических расчётов. Чтобы цистерна смогла отопить здание площадью 5 тысяч квадратных метров, юный изобретатель оснастил емкость металлическим стержнем и магнитами. По словам специалистов, такое техническое творчество развивает креативное мышление и позволяет казахстанским юным конструкторам опробовать свои силы, реализоваться и идти в ногу со временем, отвечая на вызовы современности.​
Предмет: Право, автор: yulianazeleniukh
Предмет: Литература, автор: Halana
Предмет: Химия, автор: Аноним