Предмет: Русский язык, автор: Chamomile10

Русский язык!!! Помогите!!! ДАЮ 40 БАЛЛОВ!!!
4.объясните значение выделенных в тексте словосочетаний.[2] 5.подберите паронимы к одному из слов,в ыделенных курсивом; составьте словосочетание с подобранным паронимом. объясните значение слов- паронимов.[2] 6.выпишите одно предложение, в котором автор использует обратный порядок слов. объясните, для чего автор использует такой порядок слов.[2]

Приложения:

Ответы

Автор ответа: LюКа
119

Работа с текстом.

4. Объясните значение выделенных в тексте словосочетаний.

  • Вспыхивает листва, загорается куст - так образно автор описывает яркие цвета осенней листвы красно-оранжевых оттенков.

5. Подберите паронимы к одному из слов, выделенных курсивом; составьте словосочетание с подобранным паронимом. Объясните значение слов-паронимов.

Паронимы: высокий - высотный.

  • Высокий - имеющий большой размер в высоту; находящийся на большой высоте. Высокий столб, высокие облака.
  • Высотный - очень высокий, многоэтажный; использующийся на большой высоте. Высотное здание, высотный полет.

6. Выпишите одно предложение, в котором автор использует обратный порядок слов. Объясните, для чего автор использует такой порядок слов.

Покрылась (=) земля разноцветным ковром.

  • Автор ставит сказуемое перед подлежащим, чтобы сделать акцент на периоде осени. Листопад уже в самом разгаре, земля укрыта листвой.

satibaldievasaliha: спасибо
auaryaltunkazy: спасибоооо большое
ngaan0606: правильно?
kibashevaanel: паонимы там ещё мелкойлесной слово есть
ngaan0606: нам пустяка сказала надо высотный моему варианту
ngaan0606: так что каеф
kamwxtttq: это не это
kamwxtttq: это совсем другое
adnesss1090: Что 5 какие паронимы??
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: deepinssss
Письмо (10 баллов) Задание 2. Допишите рассказ для детей об изобретении радио. Пользуйтесь дополнительными источниками информации. Обратите внимание на употребление союзов и союзных слов в сложных предложениях. При выполнении работы будет учитываться орфографическая и пунктуационная грамотность, соблюдение жанра, логическая и структурная последовательности, правильное использование союзов и союзных слов в сложных предложениях. Давным-давно, еще в 19 веке, Генриха Герца пригласили доцентом в университет города Киля. Больше всего юношу интересовали быстрые электрические колебания. И вот здесь и пришел ему на помощь случай. У него на столе стоял виток проволоки, имевший маленький искровой промежуток. Разряжая лейденскую банку, Герц вызывал в нем проскок искры и тем самым получал желанные электрические колебания. Как-то раз рядом с этим контуром случайно был оставлен второй виток, никак с ним не связанный. И вдруг, разряжая лейденскую банку через один виток, Герц с изумлением увидел, что искры проскакивают и на втором контуре. Вначале он посчитал это каким-то случайным явлением, но вскоре, повторив его не один раз и на разных проводниках, юноша понял, что открыл электрические волны. Тогда он еще не знал, что...​
Предмет: Химия, автор: mimimizka111