Предмет: Литература, автор: gdiordiy

велич науки й знань (за романом Ж.В п ятнадцятирічний капітан

Ответы

Автор ответа: jedwardlove
0
Твір Жуля Верна «П’ятнадцятирічний капітан» тісно пов’язаний з науковими романами, бо в ньому дуже багато вживається наукових відкриттів та досліджень. Навіть серед героїв є вчений – Бенедикт. Він був ентомологом й дуже добре знав комах. Та й Дік Сенд непогано знав науку, але він не дуже добре знав математику й навігацію й дуже хотів вчитися в морській школі, щоб все знати про морську справу. Жуль Верн хотів показати, що за допомогою творів легко вивчати винаходи, дати, дослідження. Він у своїх творах писав про цікаві пригоди, які траплялися з його головними героями. Я вважаю, що знання дуже важлива річ в житті. Якщо людина не буде знати якоїсь маленької деталі в якомусь предметі, то вона не зможе потім піти далі та розкрити себе. А йти треба далі, не зупиняючись на досягнутому. Треба вчитися, бо знання пригодяться в майбутньому.
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: ilona2887
12. Как Вы думаете, почему примерно 20% делегатов XVII съезда ВКП (б) проголосовала против вхождения И.В. Сталина в состав нового ЦК? Мог ли он тогда действительно потерять власть, и если да, то к каким последствиям, по Вашему мнению, это бы привело?

13. Какое «теоретическое обоснование» репрессиям было дано И.В. Сталиным на июльском (1928 г.) пленуме ЦК ВКП (б), а также А.Я. Вышинским?

14. Каково Ваше личное отношение к М.Н. Тухачевскому и к той роли, которую он сыграл и мог бы сыграть в истории России?

15. Какова была политика сталинского руководства по отношению к творческой интеллигенции?

16. Можно ли назвать сталинизм политарным вариантом тоталитаризма?

17. Выделите специфические черты сталинского варианта политаризма.

18. Можно ли сказать, что в сталинском обществе имело место своеобразное возрождение крепостного права? Аргументируйте свою позицию по данному вопросу.

19. В чем сходство и отличия сталинизма с гитлеризмом, итальянским фашизмом и каудилизмом?

20. Почему в 30-е гг. ведущие западные державы не ликвидировали в зародыше новый очаг агрессии в Европе? Что такое «политика умиротворения»? Каковы были ее причины? Как Вы можете оценить Мюнхенский сговор?

21. Почему англо-франко-советские переговоры летом 1939 г. не привели ни к каким результатам? Кто несет за это основную ответственность?

22. Какова была позиция малых стран Европы, в первую очередь, стран Средней Европы, в конце 30-х гг.?

23. Охарактеризуйте пакт 23 августа 1939 г. между Германией и СССР. Какие секретные соглашения были тогда заключены? Дайте им историко-правовую оценку.

24. Расскажите о присоединении Прибалтики, Западной Белоруссии и Западной Украины, Бессарабии и Северной Буковины. Считаете ли Вы данные территориальные приращения справедливыми с исторической точки зрения? Подумайте также, законно ли было их присоединение? Имело ли присоединение к Советскому Союзу положительное значение для жителей этих территорий?

25. Что такое «линия Маннергейма»?​