Предмет: Алгебра, автор: Аноним

1.Катеты прямоугольного треугольника равны 3 см и 4 см. Параллельно гипотенузе проведена прямая, которая делит данный треугольник на две части равные по площади. Найти периметр меньшего треугольника!!!
2.Постройте треугольник, симметричный треугольнике ABC относительно точки О какова знаходитьчя внутри треугольника ABC

Ответы

Автор ответа: mappku
0
1.
пусть ВС-гипотенуза, АB=3 см; АC=4 см;
S1=1/2·АС·АВ;
MN||BC
S2=(S1)/2=1/2·AM·AN=1/4·AB·AC;
AB/AM=AC/AN=k;
1/2·AM·AN=1/4·AM·k·AN·k==>
==>k²=2==>k=√2;
AM=AB/√2=3/√2;
AN=AC/√2=4/√2;
MN²=AM²+AN²=9/2+16/2=25/2;
MN=5/√2;
P=AM+AN+MN=(3+4+5)/√2=12/√2= frac{12}{sqrt{2}}

2.

Автор ответа: Аноним
0
Тоді зроби і другу
Автор ответа: mappku
0
там просто нарисуй
Автор ответа: meripoppins60
0
2. Постройте треугольник, симметричный Δ ABC относительно точки О находящейся внутри Δ ABC
Решение:
1. Отложим на продолжении прямой АО отрезок А
₁О = АО
2. Отложим на продолжении прямой ВО отрезок В₁О = ВО
3. Отложим на продолжении прямой СО отрезок С₁О = СО
Δ A₁B₁C₁ - искомый

1. Катеты прямоугольного треугольника равны 3 см и 4 см. Параллельно гипотенузе проведена прямая, которая делит данный треугольник на две части равные по площади. Найти периметр меньшего треугольника!!!
Решение:
В прямоугольном треугольнике с катетами 3 см и 4 см, гипотенуза 5 см.
Р = 3 + 4 + 5 = 12
Все стороны меньшего треугольника, в ДВА раза МЕНЬШЕ сторон большего треугольника
Р₁ = Р : 2 = 6 (см) 
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: ilona2887
12. Как Вы думаете, почему примерно 20% делегатов XVII съезда ВКП (б) проголосовала против вхождения И.В. Сталина в состав нового ЦК? Мог ли он тогда действительно потерять власть, и если да, то к каким последствиям, по Вашему мнению, это бы привело?

13. Какое «теоретическое обоснование» репрессиям было дано И.В. Сталиным на июльском (1928 г.) пленуме ЦК ВКП (б), а также А.Я. Вышинским?

14. Каково Ваше личное отношение к М.Н. Тухачевскому и к той роли, которую он сыграл и мог бы сыграть в истории России?

15. Какова была политика сталинского руководства по отношению к творческой интеллигенции?

16. Можно ли назвать сталинизм политарным вариантом тоталитаризма?

17. Выделите специфические черты сталинского варианта политаризма.

18. Можно ли сказать, что в сталинском обществе имело место своеобразное возрождение крепостного права? Аргументируйте свою позицию по данному вопросу.

19. В чем сходство и отличия сталинизма с гитлеризмом, итальянским фашизмом и каудилизмом?

20. Почему в 30-е гг. ведущие западные державы не ликвидировали в зародыше новый очаг агрессии в Европе? Что такое «политика умиротворения»? Каковы были ее причины? Как Вы можете оценить Мюнхенский сговор?

21. Почему англо-франко-советские переговоры летом 1939 г. не привели ни к каким результатам? Кто несет за это основную ответственность?

22. Какова была позиция малых стран Европы, в первую очередь, стран Средней Европы, в конце 30-х гг.?

23. Охарактеризуйте пакт 23 августа 1939 г. между Германией и СССР. Какие секретные соглашения были тогда заключены? Дайте им историко-правовую оценку.

24. Расскажите о присоединении Прибалтики, Западной Белоруссии и Западной Украины, Бессарабии и Северной Буковины. Считаете ли Вы данные территориальные приращения справедливыми с исторической точки зрения? Подумайте также, законно ли было их присоединение? Имело ли присоединение к Советскому Союзу положительное значение для жителей этих территорий?

25. Что такое «линия Маннергейма»?​