Ответ по предмету Другие предметы: Вже не треба дякую не пишіть

Предмет: Українська література, автор: PONATNO991

1. Автор твору «За сестрою»...
2. Витязем молодої української поезії назвав В.
Симоненка...
3. Квіти, які посадив Фрідріх, герой твору Л. Пономаренко «Гер маленьку грядочку? переможений», скопавши
4. За жанровою спрямованістю «Чайка на крижині» - це...
5. 3 яким проханням звернулася жебрачка до господаря (Б. Лепкий «Мишка»)?
6. Герой твору, який вже й будучи дорослим, продовжував пошук квітки щастя?
7. Композитор, який поклав твір В. Симоненка «Лебеді материнства» на музику...
8. Мирослава вважала себе сиротою через те, що
Тугар Вовк (І. Франко «Захар Беркут»)...
9. Автор твору «Цвіт щастя»..
10. До якого виду пісень належить «Ой на горі та женці жнуть»?
11. Невеликий фольклорного історичну тему... за розміром ліро-епічний твір походження На легендарну чи
12. Твір якого письменника єднає минуле, теперішнє
і майбутнє?
13. Чому Климко (Г. Тютюнник «Климко») вимушений був вирушити у подорож? Щоб...
14. У якому творі розповідається про особливості
козацького життя?
15. Про героя якого твору зазначається: «...Його Вигнало та розперло, такий став гладкий та опецькуватий. Пика широка та одутловата, як у того салогуба, а руки білі та ніжні, як у панночки»...
16. У якій країні перебуває лірична героїня твору Л.
Костенко «Чайка на крижані»?

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: kimricherdbeach

Two birds in the forest The peacock is a handsome bird! He has beautiful feathers, with many colours. The crane is a plain bird, with dull feathers. His feathers are black and grey. One day, a peacock was in the forest and he met a crane. The peacock looked the crane up and down. Then, he pulled a face. 'Why are you looking at me like that?' the crane asked. "You are so plain!' the peacock replied. Your feathers are dull and they don't shine at all! They are just black and grey. Look at me! My feathers are all the colours of the rainbow! And they shine!' The crane smiled, because he was happy with himself and his dull feathers. At that moment, a playful lion cub came along. He ran up to the two birds. The crane didn't really want to play with a lion! He spread his wings and he flew up into the sky. The peacock preened his feathers and then, he began to run. Too late! The lion cub caught him! He grabbed him by the tail. The crane reached the clouds and he looked down. He saw the lion cub and the peacock. The lion cub had the peacock's beautiful feathers in his mouth! 'What a shame the poor peacock isn't very fast! I hope his feathers will grow back," the crane said to himself. The crane had dull feathers, just black and grey, but he could fly and he was kind. As for the peacock, yes, he was beautiful, but he couldn't fly very well and he wasn't very nice! Will his feathers grow back? Pah! Who cares anyway? The crane does. He cares. Answer TRUE or FALSE and correct the false sentences. 1) The peacock has beautiful feathers. 2) Cranes have shiny, multi-coloured feathers. 3) One day, a peacock was at school and he met a teacher. 4) The peacock complimented the crane. 5) The crane didn't care much about what the peacock said, because he was happy with himself. 6) A playful adult lion came along. 7) The crane quickly took flight 8) The peacock preened his feathers before running away. 9) The lion cub grabbed the peacock by the neck. 10) The crane reached the clouds before looking down. 11) The crane laughed about the peacock's situation 12) The crane is the kindest bird between those two. Answer the questions in full sentences. a) Describe the peacock. b) Describe the crane. c) Where did they meet? d) What question did the crane ask the peacock? e) What comparison did the peacock make between himself and the crane? f) Who came along as they were talking? g) What did the peacock do? h) What did the crane do? i) What did the lion cub do? j) How did the crane feel about what happened to the peacock? This is a FABLE. Fables have a moral, a lesson to teach us. What is the moral of this story? Write iSLCollective.com down 3 possible morals.

1 год назад

Предмет: История, автор: maksimvasilev048

Срочно!!! объясните причинно-следственные связи в логической цепи:
Принятия Казимира в 1447г начало закрепощения крестьянства

1 год назад

Предмет: Химия, автор: soniazhdanov25

3. Схарактеризуйте структуру капрону. Поясніть, чому він належить до поліамідок
волокон.
4Які переваги і вади капрону?
5. Схарактеризуйте структуру поліестерних волокон. Поясніть іоно

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: pikachupika230

найдите корни данного уравнения

6 лет назад

Вже не треба дякую не пишіть

Ответы