Предмет: Алгебра, автор: nursat29092008

x² +8|x| +7= 0;
срочна​

Ответы

Автор ответа: tmkxkgxf
0

Ответ:

Короче, это множество решений

Приложения:
Автор ответа: saipinova4
0

Ответ:

нет решений

Объяснение:

потому что любое число в модуле и в 2 степкни положительное там нету минусов поэтому не получится 0

Похожие вопросы
Предмет: Астрономия, автор: liliapavlovna586
Допоможіть будьласка з завданням

Послідовно використовуючи фрагменти з А, Б і В, складіть
характеристику небесного об’єкта.
Радіогалактики...

А
1. Це найвіддаленіші об’єкти Метагалактики.
2. За своїм виглядом нагадують кульові зоряні скупчення.
3. Це зоряні системи, що знаходяться на різних відстанях за межами
нашої Галактики.
4. На відміну від нормальних галактик є потужними джерелами
радіовипромінювання.
5. Це галактики, подібні до нашої Галактики.

Б

1. У їх спектрах найрізноманітніші зміщення ліній до червоної частини
спектра.
2. Подібно до нашої Галактики вони мають диск і ядро.
3. Їх радіовипромінювання за своєю природою є потужним
синхротронним випромінюванням, що виникає при взаємодії дуже швидких
електронів з магнітним полем.
4. вони є найпотужнішими джерелами випромінювання у вигляді світла
і радіохвиль.
5. Вони не мають ні темних, ні світлих туманностей.

В

1. За оптичною світністю найпотужніші з них у 100 разів яскравіші від
гігантських галактик.
2. Ці галактики характеризуються повільним обертанням навколо своїх
осей.
3. Для спостерігача, озброєного телескопом малої потужності, вони
здаються туманними плямами різного виду.
4. Коли їх спостерігати зі сторони полюса, то у них добре помітна
спіральна структура.
Предмет: Русский язык, автор: arthurmamatov
ПОМОГИТЕ!!! ОТВЕТИВШЕМУ ПОСТАВЛЮ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ

Исправлять текст НЕ НУЖНО, НУЖНО ОТВЕТИТЬ НА ЗАДАНИЯ!


1. Я пробирался (не)топтаной тр..пинкой через поле. 2. Несмотря на ненастье, настр..ение было легкое. 3. Увидев поблизости копну сена привалился к обдерганному к..ровами подножию наблюдая за в..ронойл..тавшей по серому небу. 4. Отдохнув зашагал к д..ревне и вскоре очутился в чуж..м ог..роде. 5. Дождь копошился в опавших т..полиных листьях усеявших грядки. 6. На них еще г..лубели крепкие студеные к..чаны. 7. Свежо пахло поздней к..пустой и усталой з..млей отработавшей свое. 8. На подсолнухе забытом у межи (по) зимнему тенькала с..ница. 9. Приц..пившись к ра(з,с)трепанной г..лове подсолнуха она теребила его реш..тку.10. Я отыскал в плетне к..литку и боясь что меня облает (не)маленькая собач..нка а цепной пес, протиснулся за скр..пучую д..ревяннуюк..литку. 11. Навстречу мне шла х..зяйка с нарубленным хворостом, чтобы ра(з,с)топить еще (не)топленную печь.


1. Внимательно прочитайте текст. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания.


2. В предложениях 1-3 найдите слово с чередующейся гласной в корне. Выпишите это слово.


Ответ: _______________________________________________________________


3. Из предложений 7-9 выпишите слово с орфограммой «Правописание гласных в приставках пре- ипри-»


Ответ: _______________________________________________________________


4. Из предложений 10-11 выпишите слово с орфограммой «Правописание Н и НН в суффиксах прилагательных».


Ответ: _______________________________________________________________


5. Из предложений 4-6 выпишите деепричастие.


Ответ: _______________________________________________________________


6. Укажите способ словообразования слова растрепанной


Ответ: ________________________________________________________________