Ответ по предмету Английский язык: допоможіть будь ласка

Предмет: Литература, автор: armolukola83

дуже коротко прекажи що розповідалось у творі "Чарівні окуляри"

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: qsanitttta

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: arinabrusenko8

1. Підліток поводиться як зріла людина, якщо: а) пропускає заняття в школі без причин б) піклується про молодших в) ставиться до оточуючих агресивно г) відмовляється допомогати по дому.

2. До заходів профілактики отруєнь та кишкових інфекцій відносять: а) прийом їжі на свіжому повітрі б) дотримання особистої гігієни в) своєчасний прийом їжі г) недоїдання

3. У разі виявлення боєприпасів та підозрілих предметів: а) позначити (обговорити) їх місцезнаходження (не можна брати в руки або торкатися до них)
б) очікувати на прибуття представників влади, відійшовши назад своими словами на безпечну відстань )
в) перенести на безпечне місце, подалі від людей. г) сповістити оперативно рятувальну- службу за номером «101», «102», поліцію за номером «102», місцеві органи влади. 4. Що треба робити якщо пролунав сигнал тривоги: а) залишитися біля комп'ютера який знаходиться біля вікна стіни б) спуститися у сховище , або перейти приміщення без вікон, яке має дві до зовнішнього простору. в) сховатися під ковдру грати в м'яча. г) бігти у двір, боді ти там ганяють м'яча. 5. Склад тривожної валізи, необхідно мати з собою: а) вода, консерви, снеки, печиво, згущене молоко. б) аптечка, мило, засоби гігієни, теплий одяг та взуття.в) документи, ксерокси документів, блокнот, олівець. г). радіоприймач, телефон, повербанк, батарейки, ліхтарик. 6. упродовж життя людина виконує: а). одну соціальну роль б) 4 соціальні ролі в) багато соціальних ролей г) дві соціальні ролі. 7. надзвичайна ситуація, яка виникає на території двох і більше областей і загрожує транскордонним поширенням: а) надзвичайна ситуація загальнодержавного рівня б) надзвичайна ситуація місцевого рівня в) надзвичайна ситуація регіонального рівня г) надзвичайна ситуації об'єктивного рівня.

2 года назад

Предмет: Химия, автор: antonovsasa209

Bale2 + K₂SO4 =
Hg+Hce=
Cao + HNO₃ =

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: dayfsizov00

1) В каком предложении НЕ является частицей?
(Не) смотря на эти странные слова, ему стало очень тяжело.
Они перешли через церковь, (не) замеченные никем, и вышли потом на площадку.
И Кусака вертелась, кувыркалась и падала при (не) смолкаемом весёлом хохоте.
С другой стороны лежал (не) большой клочок земли, за которым стлалось безграничное море.
2) В каком предложении НЕ является частицей?
(Не) смотря на эти странные слова, ему стало очень тяжело.
Они перешли через церковь, (не) замеченные никем, и вышли потом на площадку.
И Кусака вертелась, кувыркалась и падала при (не) смолкаемом весёлом хохоте.
С другой стороны лежал (не) большой клочок земли, за которым стлалось безграничное море.
3) В каком ряду обе частицы пишутся раздельно?
подвинь (ка), молчал (бы)
вряд (ли), тот (же)
пойми (же), неуже (ли)
всё (таки), сделал (бы)
4)Найти усилительную частицу.
Даже война не вытравила во мне память о родном доме.
нет правильного варианта ответа
во
даже
не
5) В каком ряду обе частицы являются вопросительными?
почти, лишь
как, бы
именно, что за
неужели, ли
6) В каком примере выделенное слово является членом предложения?
АЙ, ребята, пойте - только гусли стройте.
БОГ с тобой! Уходи с миром и не попадайся мне на глаза больше.
Все! ШАБАШ! Больше не могу работать.
Но не ведал Бульба того, что готовит БОГ человеку завтра.
7) Сколько частиц в предложении?
Даже война не вытравила во мне память о родном доме.
3
2
1
0
8) В каком предложении пишется И?
А на праздничный день твоей милостью мы н.. хуже другого нарядимся.
И выстроил он корабль - н.. корабль, а такую посудину, чтоб можно было океан-море переплыть.
Прохожий, н.. дослушав Юшку, рассердился на него, махнув рукой.
Бульба, как н.. напрягал свой слух, ничего не мог отгадать.
9) В каком предложении НЕ является частицей?
Делать (не) чего, пришлось возвратиться на условленное место с пустыми руками.
Только что открылись для тебя ещё (не) изведанные радости: иметь свои книжки, пенал, цветные карандаши.
Но радость, смешанная с (не) терпением, волновала тебя всё больше и больше.
Андрий уже издали видел дом, (не) похожий на другие.
10) В каком предложении НЕ является частицей?
Делать (не) чего, пришлось возвратиться на условленное место с пустыми руками.
Только что открылись для тебя ещё (не) изведанные радости: иметь свои книжки, пенал, цветные карандаши.
Но радость, смешанная с (не) терпением, волновала тебя всё больше и больше.
Андрий уже издали видел дом, (не) похожий на другие.
11) В каком примере выделенное слово является членом предложения?
А ещё помолишься о том, чтобы БОГ дал счастия всем, чтобы все были довольны.
АХ, не топчи траву! Там светляки сияли вчера ночной порой.
Оттого, что меня не будет, они не разбогатеют, а я, БОГ милостив, найду себе кусок хлеба.
И мне легче, ЕИ-БОГУ, легче было тащить тяжёлую кошёлку.
12) Найти в предложении вопросительную частицу.
Неужели то, о чём спрашивала меня Рыжуха, занимало и других лошадей?
неужели
то
о чём
нет правильного варианта ответа
13) Сколько частиц в предложении?
Неужели то, о чём спрашивала меня Рыжуха, занимало и других лошадей?
3
2
1
0

8 лет назад

допоможіть будь ласка ​

Ответы

допоможіть будь ласка