Предмет: Биология, автор: datuna

Визнач послидовнисть подий у цикли видтворення вищих спорових рослин.

А.дозривання гамет. 

Б. Утворення спорангиив на спорофити.

В. Утворення зиготи.

Г. Дозриваннятспор.

Д. Розвиток спорофита из зиготы.

Е. Проростання спор.

Э. Заплиднення.

Ж. Розвиток гамет.

(Надо выбрать с этих вариантов от 1....8 и проставить правильную последовательность)

Ответы

Автор ответа: Аноним
0
Думаю так: Е - Ж - А - Э - В - Д - Б - Г .
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: zhanarok80
Земледелец и музыкант
Два сына были у отца: старший — земледелец, а младший — музыкант. Когда отец умер, старший сын забрал ферму, а младший взял только гармошку и уехал в город. С тех пор братья не виделись. Младший брат писал иногда письма, но ему не отвечали. Старший брат прочел только первое письмо, в котором младший сообщил, что учится на музыканта.
— Видно, не способен мой брат работать, — решил старший брат и больше его писем не читал.
Целыми днями он трудился на ферме. Сначала все шло хорошо, но потом случилось несколько неурожайных лет. В придачу жена тяжело заболела. Лечение требовало денег, и хозяйство пришло в упадок.
Однажды на ферму приехала кибитка, и из нее вылез богато одетый человек.
— Как ты изменился! — воскликнул пораженный фермер, узнав младшего брата. — Видно, прибыльным делом занимаешься.
— Я известный музыкант, — ответил тот. — Но что с тобой случилось?
— Беды подкосили нас, — пожаловался старший брат.
— Разве тебе не помогло золото, которое отец зарыл под дубом? — поинтересовался младший брат.
— Я ничего о золоте не знал, — удивился старший.
— Отец перед смертью рассказал мне, что зарыл золото под дубом на черный день. Я писал тебе об этом и предлагал забрать золото, — объяснил младший брат.
— Не читал я твои письма, думал — пустые они, — признался старший.
— Эх, брат! Значит, ты забыл, как отец говорил нам: «Если хотите научиться читать, не смотрите, кто писал, смотрите, что написано», — заметил младший брат.
1. Какая из пословиц отражает основную мысль притчи:
A. Без труда нет отдыха.
B. Человек от лени болеет, от труда здоровеет.
C. Дерево смотри в плодах, человека в делах.
D. Без дела жить – только небо коптить.
2. Чему учит притча? Подумайте и составьте диалог, помогающий раскрыть смысл произведения.
Предмет: Математика, автор: ruslanandrejkin