Предмет: Геометрия, автор: nastyapanasukua

ДУЖЕ ТЕРМІНОВО!!! БУДЬ ЛАСКА!!!Сторони AC і BC кута ACB паралельні сторонам A1C1 і B1C1 кута A1C1B1. Доведіть, що сума кутів ACB і A1C1B1 дорівнює 180°.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: slonce70

3

Для доведення цього результату можна скористатися паралельною прямою теоремою. Ця теорема говорить, що якщо дві паралельні прямі перетинаються трансверсальною прямою (тобто прямою, яка не паралельна жодній з паралельних прямих), то сума кутів, які вони формують, дорівнює 180°.

У нашому випадку сторони AC і BC кута ACB паралельні сторонам A1C1 і B1C1 кута A1C1B1, тому ці два кута є трансверсальними. Отже, сума кутів ACB і A1C1B1 дорівнює 180°.

nastyapanasukua: Дякую велика вам!

nastyapanasukua: Насправді, ви мені дуже сильно допомогли!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: anet0985393222

Срочно нужна ваша допомога

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: issygwwlsabab

Choose the correct words to complete the sentences.
1 Melanie says that she’s never ___ a lie in her life!
a said b sworn c made d told
2 Andrew’s taste ___ films is very different from mine.
a in b on c from d about
3 A lot of people want the film ___ because it is too violent.
a banned b to ban c banning d ban
4 It’s important to ___ fit by doing exercise every day.
a play b keep c go d push
5 Many poor people in this region live hand to ___ . They have barely enough to live on.
a foot b head c mouth d hand
6 I saw Harry ___ up a placard in the demonstration on TV.
a signing b holding c shouting d protesting

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: votblits23

Тематика международной выставки в Астане становится ближе казахстанским школьникам. Они разрабатывают и воплощают в жизнь новые «зеленые» проекты. Так, альтернативное топливо будущего изобрела ученица 4-го класса из Кызылорды. 10-летняя Каусар Кабылбек после года экспериментов нашла способ получения биогаза и биотоплива ИЗ органических И бытовых ОТХОДОВ. Hoy-xay позволит решить вопросы энергосбережения. Разработка получила одобрение местных ученых и ведущих энергетиков региона. Сейчас юный изобретатель и ее руководитель готовятся представить научный проект на выставке «EXPO-2017». КАУСАР КАБЫЛБЕК, УЧЕНИЦА 4 КЛАССА: Берутся бытовые отходы и продукты жизнедеятельности животных. Их перемешивают с водой и помещают в биореактор. Процесс брожения занимает два дня. Выделяемый газ проходит газоочистку, и, в конечном итоге, мы получаем биотопливо. Это - газ, электро- и теплоэнергия. Я очень хочу, чтобы мой проект приносил людям пользу. В будущем хочу стать изобретателем и придумать еще много таких полезных вещей. Не отстают от Каусар и школьники Восточного Казахстана. Они также разрабатывают методики по использованию возобновляемых источников энергии. Ученики одного из районов области приступили к созданию отопительных биоустановок. К примеру, из пластиковых ведер и сантехнических деталей 8-классник Никита Джепаров собрал макет. На вид простой проект требовал много точных математических расчётов. Чтобы цистерна смогла отопить здание площадью 5 тысяч квадратных метров. юный изобретатель оснастил емкость металлическим стержнем и магнитами. По словам специалистов, такое техническое творчество развивает креативное мышление и позволяет казахстанским юным конструкторам опробовать свои силы, реализоваться и идти в ногу со временем, отвечая на вызовы современности.
1. Выпишите из текста 6 ключевых слов/словосочетаний.
2.Определите текста, опираясь на выписанные ключевые основную мысль слова/словосочетания. Объясните свой ответ. «Энергия будущего»
3. На сколько смысловых частей можно разделить текст? Объясните свой ответ.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: nikak50

20 Баллов СРОЧНО
подумай прежде чем пролистать

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: maslenikovalaodika

Решите уравнение:
1) x2 – 3x + 2 = 0

2) 2x2 – 5x + 2 = 0

3) 6x2 + 7x – 5 = 0

6 лет назад