Предмет: Математика, автор: naila222000

3 Выполните действия, сделайте проверку: 803-84 517-327 137-5 619:9 34+205 506+307 343:7 217-3
помогите​

Ответы

Автор ответа: nuraiajigulova
0

ответ 45. правилно или неправилно не знааю

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: Аноним
Лист до мого улюбленого героя сучасної дитячої літератури ​допоможіть будь ласка
1 год назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: arujan1984aidin
Адамзат бүгінгі танда Мәтiндi окып, томенде берілген сұрақтарға жауап бер әлеуметтік шиеленісті open індеттердін бугауынан курык узiп, кутыла алмай отыр.iбiрак кошаге уміт уялатар мүмкіндіктер де жок емес. XIX-XX гасырларда адам баласы гылым мен техникалык прогресте бұрын-соңды болмаган галамат жетістіктерге кел жеткiздi Нагыз гылым дегеніміз- галам мен ондагы кубылыстардын астарына үңіліп, шынайы мәнін ұғыну және онын аркасындағы Ұлы Құдіреттiң мұратын сезіну) Табигатты өзіне бағындырарлыктай мүмкіндікте жаратылган адам баласы ғаламды танып-білуге, білгендерін көкейінде түюге тиісті. Конілге түйіп, көкейге тоқығандары табигатты кұрық атып бас білдірген тайыншадай дегеніне көндіріп, ықпал жасаудың жолдарын карастырады. Бұл табиғаттың адамға аманат етілуі, ал адамнын жаратушының әмiрлерiне аркылы мойынсұнып, құл екенін сезінуі дегенге саяды. ҒЫЛЫМ мен технология адам ҰҚазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б.ғылым салалары уақыт озған сайын адам баласының игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда. Осыған қарап баласының игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. Бұдан үрейленудiн де жәнi жоқ. Басқа келер катерді ғылым-білімнен немесе ғылым-біліммен каруланған дүниеден iздеу бос әурешілік, нағыз катер надандыкта, санасыздыкта және жауапкершіліктен жалтарған табансыздыкта. Кейде ғылым-білімге ойланып, ТОҒЫЗ толғанған OH сүйеніп, нәтиже бермей жататындығы белгілі) Бұған әрекеттеріміздің өзі онды түсіністікпен қараған жон! Ал бірак білімсіздіктің, жоспарсыздықтың әрдайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау кажет,

Мәтінге катысты ой тұжырым жаз ​
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: FWSERSQS
За яких значень змінної алгебраїчний дріб не має сенсу?
Дріб не має сенсу, якщо t=
1 год назад
Предмет: Математика, автор: zannabalbakova36
Помогите Дети собрали из 150 деталей конструктора 5 машин и 2 трактора.На каждый трактор шло по 25 деталей. Сколько деталей шло на каждую машину?
6 лет назад
Предмет: География, автор: Maxpax88222288
Природные зоны
Решите кроссворд
По горизонтали:
1.
Эта природная зона находится между степью и пустыней, иногда её называют «Опустыненой степью».
4.
Большое царство трав, животных, птиц. Практически нет деревьев и активно распахиваются земли.
5.
Там растут хвойные деревья, часто встречаются болота, животный мир богаче, чем в тундре, но скуднее, чем в лесах.
По вертикали:
2.
Переходная зона от тундры к тайге, совмещённые лес и степь.
3.
Граничит с Арктикой, царство холода и мхов.
6 лет назад