Предмет: Другие предметы, автор: epiptenko

В класі 10 навчальних предметів і 5 різних уроків в день. Скількома способами можна розподілити уроки в день.

Ответы

Автор ответа: makarenkokatya
1
Кожний розклад - це вибір 5 різних предметів зі списку, в якому 10 предметів. Нам важливий не лише набір з 5 предметів, а і їх порядок. Отже, кожен розклад - це впорядкована підмножина з 5 різних елементів множини з 10 елементів, тобто розміщення без повторень з 10 елементів по 5. Нам треба підрахувати кількість таких множин, тобто .

Скількома способами ми могли б скласти розклад з одного предмету? Оскільки всі вони різні, то 10 різними способами (обравши або перший, або другий, або ..., або десятий предмет). Тому . Після нашого вибору першого предмету у розкладі, у списку залишилось 9 предметів. З цих 9-и ми обираємо якийсь предмет на роль другого у розкладі. Скількома різними способами це можна зробити? Так, 9-а, адже, кожний з 9-и ще не обраних предметів може стати другим за розкладом. За правилом добутку кількість способів вибору у розклад двох перших предметів дорівнює 10*9, тобто . Аналогічно міркуючи, можемо підрахувати кількість способів вибору у розклад перших трьох і чотирьох предметів. Це і відповідно. Тоді кількість способів скласти розклад з 5 різних предметів буде дорівнювати
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: danielsonicfan2013
Предмет: Немецкий язык, автор: sel2009clev
Предмет: Русский язык, автор: Profomaster
1)Из предложения 5 выпишите частицу 2)Укажите количество грамматических основ в предложении 3. 3) Из предложения 4 выпишите краткое прилагательное. 4)Из предложения 1 выпишите сочинительный составной союз. 5)Из предложения 3 выпишите прилагательное в значении существительного. Текст:1)Получить хорошее воспитание можно не только в своей семье или в школе, но и… у самого себя.(2) Надо только знать, что такое настоящая воспитанность. (3) Я убежден, например, что настоящая воспитанность проявляется прежде всего у себя дома, в своей семье, в отношениях со своими родными. (4) Если со знакомыми он вежлив, а с домашними раздражается по каждому поводу, – он невоспитанный человек. (5) Если уже во взрослом состоянии он как должное принимает помощь родителей и не замечает, что они сами уже нуждаются в помощи, – он невоспитанный человек. (6) Если он громко заводит радио и телевизор или просто громко разговаривает, когда кто-то дома готовит уроки или читает (пусть это будут даже его маленькие дети), – он невоспитанный человек и никогда не сделает воспитанными своих детей. (7) Воспитанный человек – это тот, кто хочет и умеет считаться с другими, это тот, кому собственная вежливость не только привычна и легка, но и приятна. (8)Это тот, кто в равной степени вежлив и со старшим и с младшим годами и по положению