Предмет: Биология, автор: akobcukdenis430

Запишіть чинники що призводять до порушення у роботі як дихальної так і
травної системи!!!! дам 100балов​

Ответы

Автор ответа: cotey27302
1

Ответ:Нарушение в работе дыхательной системы может быть вызвано различными факторами, включая:

Заболевания дыхательных путей, такие как астма, бронхит и легочная эмфизема.

Заболевания легких, такие как пневмония и цирроз легких.

Нарушения дыхания, такие как апноэ сна и храп.

Обструктивная желудочно-кишечная болезнь.

Травмы или нарушения работы дыхательных мышц.

Нарушение работы пищеварительной системы может быть вызвано различными факторами, включая:

Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь.

Заболевания желудка и кишечника, такие как гастрит, хронический воспалительный колит и КОРС.

Нарушения функций печени, такие как цирроз печени и желтуха.

Заболевания пЗаболевания поджелудочной железы, такие как гастрит и панкреатит.

Гастроэнтерит, то есть воспаление внутренней оболочки кишечника.

Инфекции кишечника, такие как энтероколит и энтерит.

Нарушения функций желудочно-кишечного тракта, такие как нарушение переваривания и абсорбции пищи.

Дисбактериоз, то есть нарушение баланса между полезными и вредными микроорганизмами в кишечнике.

Неправильное питание, например, употребление неправильных продуктов, недостаток витаминов и минералов, избыточное употребление жирных или сладких продуктов.

Стресс и эмоциональные напряжения, которые могут влиять на работу желудочно-кишечного тракта.

Объяснение:.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: nurazyelarys
Предмет: Литература, автор: vovashmato
ДАМ 70 БАЛЛОВ!!!
1. Какие, на ваш взгляд, произведения, включённые в ваш учебник (В.Я.Коровина, 5 класс, 1-ая и 2-ая часть ), навсегда останутся любимыми для многих поколений читателей? Почему? (дать развернутый ответ 5-7 предложений)

2. Назовите жанры литературных произведений, которые были включены в ваш учебник(какой учебник говорил), приведите примеры. Привести по 1 примеру на каждый литературный жанр (указать фамилию автора и название произведения)

3. Приведите примеры перекрёстной, опоясывающей (кольцевой) и парной (смежной) рифмовки из знакомых вам стихотворений. Привести по 1 примеру на каждый вид рифмы

4. В каких произведениях вам встречались эпитеты, сравнения, гиперболы, метафоры? Привести по 2 примера на каждое средство выразительности

5. Какой герой какого произведения кажется вам самым интересным? Почему? Дать развернутый ответ (5-7 предложений)

6. С.Бэлза в книге «Человек читающий» пишет: «Когда человек берёт в руки книгу, между ним и автором происходит доверительный разговор наедине; такой разговор может быть только между самыми близкими людьми».
Как вы понимаете это высказывание? Проиллюстрируйте своё мнение литературными примерами. Дать развернутый ответ (5-7 предложений)
Привести не менее 2-х примеров из литературы