Предмет: Математика, автор: djfjmyks

помогите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: antonmysl

Ответ:

Пошаговое объяснение:

57+64=121

121-90=31

antonmysl: проверил , ответ правильный

djfjmyks: а как Иво расписать ?

Автор ответа: Nastia254728

Відповідь:

64+57=121

121-90=31

Покрокове пояснення:

djfjmyks: а как Иво росписать

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: Аноним

Лист до мого улюбленого героя сучасної дитячої літератури допоможіть будь ласка

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: arujan1984aidin

Адамзат бүгінгі танда Мәтiндi окып, томенде берілген сұрақтарға жауап бер әлеуметтік шиеленісті open індеттердін бугауынан курык узiп, кутыла алмай отыр.iбiрак кошаге уміт уялатар мүмкіндіктер де жок емес. XIX-XX гасырларда адам баласы гылым мен техникалык прогресте бұрын-соңды болмаган галамат жетістіктерге кел жеткiздi Нагыз гылым дегеніміз- галам мен ондагы кубылыстардын астарына үңіліп, шынайы мәнін ұғыну және онын аркасындағы Ұлы Құдіреттiң мұратын сезіну) Табигатты өзіне бағындырарлыктай мүмкіндікте жаратылган адам баласы ғаламды танып-білуге, білгендерін көкейінде түюге тиісті. Конілге түйіп, көкейге тоқығандары табигатты кұрық атып бас білдірген тайыншадай дегеніне көндіріп, ықпал жасаудың жолдарын карастырады. Бұл табиғаттың адамға аманат етілуі, ал адамнын жаратушының әмiрлерiне аркылы мойынсұнып, құл екенін сезінуі дегенге саяды. ҒЫЛЫМ мен технология адам ҰҚазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б.ғылым салалары уақыт озған сайын адам баласының игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда. Осыған қарап баласының игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. Бұдан үрейленудiн де жәнi жоқ. Басқа келер катерді ғылым-білімнен немесе ғылым-біліммен каруланған дүниеден iздеу бос әурешілік, нағыз катер надандыкта, санасыздыкта және жауапкершіліктен жалтарған табансыздыкта. Кейде ғылым-білімге ойланып, ТОҒЫЗ толғанған OH сүйеніп, нәтиже бермей жататындығы белгілі) Бұған әрекеттеріміздің өзі онды түсіністікпен қараған жон! Ал бірак білімсіздіктің, жоспарсыздықтың әрдайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау кажет,

Мәтінге катысты ой тұжырым жаз

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: FWSERSQS

За яких значень змінної алгебраїчний дріб не має сенсу?
Дріб не має сенсу, якщо t=

помогите пожалуйста ​

Ответы

помогите пожалуйста