Предмет: Литература, автор: renaxw824

Написать биографию Александра Ивановича Куприна на 1 страницу.

Ответы

Автор ответа: olenapopovych633
1

Объяснение:

Народився в родині дрібного чиновника. Рано залишившись без батька, провів безрадісне «казенне» дитинство спершу в Будинку для вдів у Москві, де перебувала його мати, потім у Розумовському благодійному сирітському пансіоні. У 10 років Купріна віддали у 2-гу московську військову гімназію, реорганізовану незабаром у кадетський корпус із суворим солдатським режимом і тілесними покараннями. Поривчастий, гарячий, непокірливий хлопчик зазнав багато лиха через жорстокі корпусні порядки. «Трирічним хлопчиськом мене привезли до Москви, і з цього віку аж до дев'ятнадцяти років я не виходив з казенних закладів». З дитинства Купрін зненавидів насильство, став чуйним до чужого страждання. Осудом сваволі і мрією про свободу перейнято вже перші вірші Купріна-кадета.

У вісімнадцятирічному віці Купрін вступив до московського Олександрівського військового училища. Тут він написав і анонімно опублікував перше оповідання «Останній дебют». Цей твір про красу й силу почуттів простої людини визначив наперед одну з провідних тем у творчості Купріна.

В Україні

Редагувати

Після закінчення училища Купріна у чині підпоручика було направлено у 46-й піхотний Дніпровський полк, що стояв у Проскурові Подільської губернії (нині Хмельницький). Будні глухого містечка, побут і звичаї здичавілого заштатного офіцерства, провінційних міщан описав він згодом у оповіданнях «Дізнання», «Похід», «Прапорщик армійський», «З вулиці» «До слави», «Напівбог», у повісті «Поєдинок».

Навесні 1893 Купрін їде до Петербурга складати іспит в Академію Генерального штабу. В академію він не потрапив, і, пішовши з армії, їде до Києва, де співпрацює в київській щоденній пресі, а потім у житомирських, одеських, ростовських, поволзьких газетах. Фейлетони, судова хроніка, оповідання, передові статті, вірші, нариси, театральні рецензії — такий діапазон газетяра Купріна. Багато чого з цієї строкатої продукції, що нерідко друкувалася під псевдонімами, не враховано й загублено. Велике місце у фейлетонах Купріна займає критика місцевих київських чиновників.

За час свого п'ятилітнього перебування в Україні, з 1894 року, він друкувався в газетах «Киевлянин», «Киевское слово», «Волынь» (Житомир), «Одесские новости». Написані для київських газет нариси склали цикл «Київські типи», що викликають інтерес і донині.

Життя Купріна в 1895—1900 роках було особливо різноманітне й строкате. Прагнучи, за власним висловом, «бачити все, знати все, уміти все й писати про все», Купрін багато їздить по Росії, охоче змінюючи професії, спосіб життя, оточення. Ким тільки він не працював: служив у технічній конторі в Москві, керував маєтком у Ровенському повіті, працював у ковальській майстерні на сталеливарному заводі в Донбасі, допомагав псаломщику в сільській церкві, організував атлетичне товариство в Києві.[2] Терплячи нестатки й голод, він тягав великі вантажі в артілі носіїв, грав у театрі м. Суми, брав участь у землемірних роботах у Рязанській губернії.

Найбільш цікавою та плідною для молодого письменника стала поїздка по Донецькому вугільному басейну навесні 1896. Купрін оглядав ливарні і рейкопрокатні заводи, спускався в шахти, детально знайомився з технологією прокату, з доменною і мартенівською справою. Цікавлячись становищем робітників і прагнучи наблизитися до заводського середовища, він влаштувався комірником на один із заводів Російсько-бельгійського товариства.

Приїхавши в Донбас із записною книжкою кореспондента київських газет, Купрін вивозить звідти не тільки захоплююче і жваво написані нариси про південну промисловість, а й цілу серію оповідань. До самого Купріна можна віднести слова, що він колись сказав про свого улюбленого письменника Редьярда Кіплінга: «Йому знайомі найдрібніші побутові деталі з життя офіцерів, чиновників, солдатів, докторів, він знає найскладніші подробиці сотень професій і ремесел. Але він ніколи не стомлює своїм величезним багажем… усе це потрібно було йому для того, щоб знати достеменно, не з книг, не за чутками, ті речі й факти, про які він говорить у своїх книгах, щоб читач міг довіряти йому. І в цій довірі полягає одна з таємниць дивовижної чарівливості його оповідань і його великої і заслуженої слави».

Усеросійську популярність принесла Купріну повість «Молох» (1896). Назва повісті символічна: головний «герой» твору — завод, що поглинає «двадцять років людського життя в добу», — уподібнюється ідолу Молоху.

Повістю «Олеся» (1898) і «поліськими» оповіданнями «У лісовій глухомані», «На глухарів» відкривається дуже характерна для Купріна тема «природної людини», сильних, самобутніх «дітей природи».

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: saat8511
СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ПОПРЕДМЕТУ «РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА» 5 4ЧЕТВЕРТЬ Кладоваясолнца»? А Дайте краткий ответ. (5баллов) 1. ТемапроизведенияМ.М.Пришвина человека и природы, необходимость заботливого отношения к природе. В)Крепкая взаимопомощь С)Взаимоотношения между людьми.D Размышления о ТОМ,наск природа выше человека И человеческих страстей. [1] 2.Ратмира, Роглая и фарлафа связывает: А)Желание стать великим князем. В Сone в борьбе за Людмилу. Соперничество с целью испытать свою силу. D) Желание Русланом. [1] 3.Персонаж которогоавторназывает кровавых битв искателен «надеждой киевлян» ««Людмилы мрачным обожжателем»:А)Фарлаф. В)Ратмир. С)Рогда D)Черномор. [1] сразиться C 4.Человеческая правда, которую Антипыч «перешепнул» Травке,-это правда: А)Принци за всех и все з а одного». В)Вековечной суровой борьбы людей за любовь. С)Слов «Мы с т крови: ты и я». D)Пословицы «Век живи -век учись». [1] 5.в дневниковых записях писател произведение значится под названием Травка. Почему ,по-вашему, М.М 5 в дневниковых записях писателя произведения значится под названием «Друг человен Главным героем должна была стать Травка. Почему по-вашему М.М. Пришвин отказала названия.( 1 балл) Анализ и интерпретация 6. Прочитайте отрывок из произведения М.М. Пришвина «Кладовая солн с Ответьте на вопрос почему образ сосны и ели автор помешает перел появлением детей в лесу? Объясните указанных изобразительно-выразительных средств в данном фрагменте произведения? Ответ запишите в та (10баллов) Друг человека» Главным героем должна была стат .Пришвин отказался от этого названия? [1 Лет двести тому назал ветер-сеятель принес два семечка в Блудово болото! семя сосны и семя сли Оба с лвести ти ель и сосна в И в одну ямку возле большого плоского камня. С тех поруже лет может быть Их корни саматогетства сплелись ВИХ стволы гянулись вверх рядом к свету стараясь обогнать Деревья разных пород ужасно боролись между собою корнями за питание сучьями — за воздухи сы Поднимаясь все выше, толстся ств тами они впивались сухими сучьями в живые стволы насквозь прокололи друг друга Злой ветер. устроив деревьям такую несчастную жизнь, прилетат покачать их. И тогда деревья стонни и выли на все БЛудово боло как же существа До было похоже на стои и вой живых существ, что лисичка свернутая на моховой, кочке в клубочек по вверх свою острую мордочку До того близок был живым существам этот стон и вой сосны и оличавшая собака в Блудовом болоте услыхав 1 неизбывной злобы к нему erd выла от тоски по человеку а волк выл Таблица Изобразительно- выразительные средства Эпитет Метафора Сравнения Олицетворение Пример из текста Злой ветер устроив деревьям Такую несчастную жизнь Обе семечки легли в одну ямку Деревья стонални выли на все Блудово болото как живые Существа Деревья разных пород ужасно боролись между собою корнями а питание Какова роль в художественно произведении произведение​
Предмет: Биология, автор: khalibtimes