Предмет: Математика, автор: nizamaewa198796

1.найди уравнение, которые имеют два корня
1)3х²+4х=0; 2) -2х²=0; 3) -х²=-49 ;4) 6х²-2х=0

2. Запиши в поле ответа, количество целых чисел расположены между корнями.
уравнение 1) 3х+2х²=15х; 2) 2в²=7
3.запиши в поле ответа произведения, корней или корень, если он единственный 3х²=18х​

Ответы

Автор ответа: Azanami
1

Ответ:

1. 3.

2. Между ними расположены 4 целых числа: 2; 3; 4; 5.

3. x = 6

Объяснение:

1.

В них присутствует x только с чётной степенью,

Что даёт возможность использовать в корне и +, и -.

2.

1. 3х + 2х² = 15х

x = 6

2. 2в²=7

x ≈ 1,9

3.

3х²=18х​

x = 6


nizamaewa198796: это не правильно
nizamaewa198796: =(
Azanami: Я забыла, что во втором с 7 примерно равно, там нельзя точно посчитать, но всё равно будет где-то от 1 до 2 то есть количество чисел должно быть верным, если я конечно не написала 6 и это оказалось не правильным, тогда да, по логике там еще возможно 6, но я этого точно не знаю. А так впринципе всё вроде должно быть правильно
nizamaewa198796: ладно, все равно спасибо за старание.
Azanami: вообщем, во втором от 1,8 до 1,9 где-то
Azanami: Пожалуйста, ну раз не правильно, я пыталась, спасибо за понимание
Azanami: А, в первом моя логика меня подвела, там только 3, уф
nizamaewa198796: нет в первом 1,2 и 4. У тебя походу логика плохая)
Azanami: Если честно, я только по логике которую я описала делала, я даже пример не решала, такая сразу просто послала его и подумала, это должно быть так. А так, когда я думаю у меня с ней всё нормально, но думаю я к сожалению только иногда, я поэтому и сижу на этом сайте, потому что если из-за меня другие люди страдать будут, я точно буду внимательнее, думала я, но видимо я ошиблась
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: syogaboy
1. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники порівняльні:

а) тим що, як тільки, аж, що й; в) що, як, ніби, дарма що;

б) як, мов, наче, мовбито

;

г) ледве, тільки, як, щойно, після того як.

2. Вкажіть рядок, у якому частка не з різними частинами мови пишеться

окремо:

а) ні який, нікчемний, ні до чого;

б) ні що; ні дощ, ні сніг; ні з ким;

в) нівроку; ні високий, ні низький; г) ні до чого, ні з ким; ні

холод,

ні тепло.

3. Сполучник це службова частина мови, яка

:

а) виражає почуття, спонукання до дії, але не називає їх;

б) вживається для з'єднання однорідних членів речення і частин складного

речення;

в) виражає залежність іменника, числівника та займенника від інших слів у

словосполученні; г) вносить різні додаткові відтінки значення в речення.

4. Укажіть рядок, у якому всі слова з Не пишемо разом. (0,5б.)

А Не/легко, не/абияк, не/наче, не/щастя.

Б Не/по-людськи, не/впинно, не/абищо, не/голосно, а тихо. В Не/хтувати, не/щастить, не/чути, не/ставити.

Г Не/вишиті рушники, не/розмальована мною листівка, не/допоміг.

5. Укажіть рядок, де всі слова частки:

а) хай, ніби, будь, у; б) як, щоб, немовби;

в) нехай, би, же, ся; г) ках-ках, агов, і..

6. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники єднальні:

а) також, не тільки, а, але;

б) або, чи, то, хоч, чи... чи;

в) і, й, та( в значенні і), ні-ні, як-так; г) ні-ні, не то... не то, або...або, і.

7. Частка це службова частина мови, яка: а) виражає почуття, спонукання до дії, але не називає їх; -

б) вживається для з'єднання однорідних членів речення і частин складного

речення;

в) надає окремим словам, словосполученням, реченням додаткових смислових

та

емоційних відтінків у значенні;

г) виражає залежність іменника, числівника та займенника від інших слів

у

словосполученні;

8. Сполучник з'єднує частини складного речення у варіанті:

А Вечір гаптував небеса і золотом, і сріблом, і янтарем

.

Б Не тільки мотузок, а й терпець рветься.

В Дзвони грають, бо моя воскресає душа. Г Хто може сонце погасить і землю вибити з орбіти?

9. Укажіть рядок, у якому прийменники вжито з родовим відмінком іменника:

а) прийти до кав'ярні, брат із сестрою, не прийти васлідок хвороби;

б)запитав у майстра, відвідав хворого, став на заваді;

в)змагання з атлетики, витягти з води, замовкнути з переляку.

г) шафа із дзеркалом, іти з батьком, налити у склянку. 10. Укажіть речення, у якому сполучник служить для поєднання однорідних

членів:

А Довкола будиночків цвів бузок, і на білі стіни падала тінь від листя (П. Панч). Б Сонця ще не було видно, хоч далекі шпилі вже рожевіли (М. Коцюбинський).

В Ліс шумів над ним тужливо, і плакав, і ревів (І. Франко).

Г Розчинилися двері, і через поріг переступила з повним відром Галя (А. Шиян).
ДАЮ 60 БАЛЛОВ, БЫСТРЕНЬКО, ПОЖАЛУЙСТА