Предмет: История, автор: arinayour804

Задание на фото. Ответьте только на 3 вопрос. Якщо так, то що в житті давніх єгиптян свідчить про існування в них цивілізації? Буду рада

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ifrog3000
1

Ответ:Цивіліза́ція — людська спільнота, яка впродовж певного періоду часу (процес зародження, розвиток, загибель чи перетворення цивілізації) має стійкі особливі риси в соціально-політичній організації, економіці та культурі (науці, технологіях, мистецтві тощо), спільні духовні цінності та ідеали, ментальність.

Ознаки цивілізації: 1) створення ремесла; 2) відокремлення писемності від землеробства; 3) розшарування суспільства на класи; 4) поява міст; 5) виникнення монументальної архітектури; 6) формування держави.

arinayour804: Спасибо ты прямо конкретно расписала
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: schoolshit567
До якого різновиду фантастики належить твір Р.Шеклі "Запах думок"? Схарактеризуйте головного героя цього твору. Допоможіть будь ласка ​
1 год назад
Предмет: Литература, автор: popovakarina1409
1.Справжнє прізвище Івана Нечуя-Левицького
А Нечуй Б Левицький
В Іванківець Г Чернілевський
2.До позасюжетних елементів НЕ належить
А експозиція Б інтер’єр
В пейзаж Г портрет
3. Головного героя твору «Вітрогон» Івана Нечуя-Левицького звали
А Віктор Б Остап
В Сергій Г Василь
4.Під враженням від якої книги Борис Грінченко почав писати українською мовою
А «Мій ізмарагд» Івана Франка Б «Кобзар» Тараса Шевченка
В «На крилах пісень» Лесі Українки Г «Відгуки» Лесі Українки
5.За жанром твір «Украла»- це
А народна казка Б оповідання
В ліричний твір Г літературна казка
6. У творі «Гаманець» порушені всі проблеми, ОКРІМ
А образи й прощення Б узаємин між учителями й дітьми
В морального вибору Г співчуття й готовності допомогти
7. Події у творі «Гаманець» відбуваються в
А ХІХ столітті Б ХХ столітті
В ХХІ столітті Г у майбутньому
8.Події Революції Гідності відображено у творі
А «Мій тато став зіркою» Б «Украла»
В «Гаманець» ë³трогон»
9. Іванка та Рита — героїні твору
А «Мій тато став зіркою» Б «Украла»
В «Гаманець» ë³трогон»
10.На малюнку зображено героїв твору
А «Мій тато став зіркою» Б «Украла»
В «Гаманець» ë³трогон»





11.Перебування головного героя вночі під мостом (за твором «Вітрогон»)- це
А зав’язка Б розвиток дії
В кульмінація Г розв’язка
12. У творі «Украла» розповідається про все, ОКРІМ
А крадіжки, яка здивувала вчителя
Б реакції вчителя на крадіжку
В стосунків між однокласниками
Г життя дівчинки після закінчення школи
2 рівень
Завдання 13-16 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ. Кожне завдання 1 б.
13. Установіть відповідність між уривком твору та його назвою
1 «Потім тато дедалі частіше й частіше не приходив додому ночувати. Мама потроху почала звикати, що на Майдані він потрібніший».
2 «На мить вона вкотре вже уявила собі, як взуває ці блискучі шнуровані червоні черевики з коліщатами, що так пасуватимуть до її червоних улюблених бриджів!»
3 «Учитель глянув на дітей. Хлопці були ні в сих ні в тих, дівчата деякі плакали. Він забрав усе, що діти надавали, і поніс Олександрі».
4 «Оце, було, втечу з хати на вигін до хлопців, бігаємо навперейми, наввипередки, граємо в довгої лози, загнуздаємось та граємо в коней».
А «Мій тато став зіркою»
Б «Украла»
В «Гаманець»
Г «Вітрогон»



14. Установіть відповідність між героєм твору та його автором
1 Василько
2 Іванка
3 Йордана
4 Василь Митрович
А Іван Нечуй-Левицький
Б Борис Грінченко
В Оксана Сайко
Г Галина Кирпа

15.Установіть відповідність між фрагментами одного й того самого твору
1 «Дома не було мені з ким гулять. Була в мене одним одна менша сестра, але така вередлива та плаксива, що й гулять, і бавиться з нею було не можна».
2 «Голосне гірке ридання розітнулося у школі. Це плакала Олександра, припавши головою до столу».
3 «За якихось півгодини у крамниці фірмового спортивного одягу вона знову приміряє їх для годиться, ще раз поглянувши в дзеркало, і зразу ж купить».
4 «Якось мама згадала татові слова і знайшла мені коробку кольорової пастелі».
А «Як повернувся він у клас, то з десяток рук простяглося до його, і в кожній руці була якась їжа».
Б «Потім тато дедалі частіше й частіше не приходив додому ночувати. Мама потроху почала звикати, що на Майдані він потрібніший».
В «Якийсь момент, спинившись, вони мовчки дивилися одна на одну, важко дихаючи. Схоже, вони були ровесницями».
Г «Розігнався я з берега, побіг по човні та плиг в воду з самісінького носа човна на глибиню!»

16.Установіть відповідність між письменниками та подіями з їхнього життя
1 Іван Нечуй-Левицький
2 Борис Грінченко
3 Оксана Сайко
4 Галина Кирпа


А Першим твором цього письменника/письменниці для дітей була пригодницька повість «Таємниця старого будинку».
Б Для дітей писав/писала підручники з української мови та літератури.
В Письменник/письменниця дивував/дивувала киян пунктуальністю. За його/її розпорядком можна було звіряти годинники.
Г Автор/авторка багатьох поетичних книжок для дітей, а також перекладач/перекладачка з білоруської, данської, німецької, шведської та норвезької мов.

3 рівень
Дайте розгорнуту відповідь на питання (2б.)
17. Чи легко бути людяним? Відповідь арґументуйте, вживаючи такі фрази: Я вважаю ... . На мою думку … Тому що... . Наприклад … . Отже ...
1 год назад
Предмет: Литература, автор: Abdullalegend
что однажды случилось с веником который главный герой принёс
школу Багульник Пожалуйста помогите!!!!​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: fgbserlknl
пожалуйста помогите
6 лет назад
Предмет: Музыка, автор: sivan3
Музыкальная драматургия - это..

1.соотношение отдельных частей музыкального произведения
2.построение, выражающее законченную музыкальную мысль
3.взаимодействие музыкальных образов, их последовательность, сопоставление, столкновение
6 лет назад