Предмет: Литература, автор: flowxaby

Романтизм як літературний напрям визрів у надрах: а) Просвітництва; б) класицизму; в) бароко.

Ответы

Автор ответа: valyamiroshnichenko
0

Ответ:

б) класицизму

Романтизм визрів у надрах класицизму

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: pilipenkosofi2812
Предмет: Українська мова, автор: zadoroznijegor38
1. Правильним є твердження:
А) Займенник - це частина мови, яка називає предмети, ознаки, кількість.
Б) У реченні займенник може бути тільки означенням.
В) Особові займенники вказують на приналежність предмета першій особі.
Г) Неозначені займенники утворюємо від питальних за допомогою часток.
2. Усі займенники належать до одного розряду в рядку:
А весь, інший, наш;
Б я, мій, він;
В якийсь, дещо, скільки-небудь;
Г ніякий, деякий, ніхто.
3. Питально-відносні займенники є в рядку:
А тобі, мною, нами;
Б кого, скількома, чиєї;
В нашим, своєю, його;
Г цього, стількома, таке
4. Виділене слово є займенником у реченні:
А Жили собі дід та баба;
Б Це дерево фруктове;
В Луцьк - це велике місто;
Г Виконали роботу як-небудь.
5. Усі займенники пишуться через дефіс у рядку:
А будь/хто, будь/із/ким, де/хто;
Б ні/який, ні/до/чого, бозна/з/ким;
В скільки/небудь, у будь/кого, казна/що;
Г де/чий, аби/з/ким, будь/що
6. У якому рядку всі займенники у непрямих
відмінках мають іншу основу, ніж у називному?
А) мій, свій, ніщо, ваш, ніякий;
Б) сам, весь, той, такий, він;
В) хто, я, що, вона, вони;
Г) ти, воно, дехто, стільки, чиє.
7. Виправити помилки, пов'язані з уживанням займенників.
Дякую вас, що ви нагадали, скільки зараз годин.
Батьки неабияк пишалися їми за цю перемогу.
8. Скласти два речення, в яких займенник хто у непрямому відмінку в одному
випадку був би питальним, а в іншому – відносним.
9. Запишіть займенники, знявши риски.

Аби/кому, де/кого, ні/хто, будь/з/ким, де/який, де/в/чому, хтозна/з/кого, хтозна/чим,
будь/у/кого, будь/ким, що/небудь, чий/небудь, казна/хто, казна/в/кого, будь/котрий,
будь/з/якого.
10. Зробити морфологічний розбір займенників із речення
Кожна людина повинна пам'ятати, що поруч з нею є ближні, тому потрібно
думати не тільки про себе.
Рідна мова - не полова і її за вітром не розвієш.

СРОЧНООО
Предмет: Українська мова, автор: dea8riate589
1.Простим є речення (1б) А.Остап сів у човен, і Соломія одіпхнулась од берега Б.Іван пристав до Остапа десь у дорозі. В.Соломія з тихим смутком дивилась на Остапа й чула, як по її виду котилась сльоза за сльозою. Г.Вони трохи спочили й перекусили, поки мельник засипав зерно. 2.Визначити речення зі складеним дієслівним присудком (1б) А.Соломія впізнала Остапа. Б.Гарний сильний голос співав на воді. В.Той момент був таким блискавичним. Г.Вона мусить поспішати, поки не змерзло тіло. 3.Знайти речення зі складеним підметом(1б) А.Іван пристав до Остапа десь у дорозі. Б.Вони були з одного повіту,навіть села. В.Іван охоче повідав про своє життя домашнє Г.Незабаром Соломія з Іваном простували повз плавні до циганської оселі. 4.Означення виділено в реченні(1б) А.Соломії сьогодні пощастило. Б.Вовк клацнув зубами і блимнув очима. В.Соломія глянула і враз залилась дзвінким голосом. Г.Остап йшов тепер прудко. 5.Обставиною часу поширене речення.(1б) А.Надвечір Остап почав турбуватися. Б.Вода кипіла під веслами. В.На березі