Предмет: Английский язык, автор: q93455

Допоможіть з вправою, будь ласка..
Put the verbs in brackets into the Future Continuous Tense
1. I (not to work) at my English at 12 o’clock tomorrow. 2. She (to make) a report at this time tomorrow. 3. You (to wait) for me at 3 p.m. tomorrow? 4. I (to read) this book when you ring me up. 5. He (to work) at the library the whole evening tomorrow? 6. I (to speak) over the phone when you come to me. 7. What you (to do) when he comes? 8. I (to play) the piano the whole evening tomorrow. 9. This time tomorrow we (to see) him off to the airport. 10. You still (to watch) TV when I come to your place?

Ответы

Автор ответа: Juliyasha11

Ответ:

1 won't be working 2 will be making 3 will you be waiting 4 will be reading 5 will he be working 6 will be speaking 7 what will you be doing 8 will be playing 9 will be seeing off 10 will be watching

Объяснение:

Future Continuous Tense- will+be+Ving

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: shitovandrey45

1. Международная экономическая интеграция это процесс взаимопроникновения, срастания на экономик соседних стран в единый хозяйственный комплекс основе устойчивых - экономических связей. а. Назовите виды экономической интеграции. b. Дайте определение понятию международное разделение труда. [1]

1 год назад

Предмет: Химия, автор: se1zex

Определите чило электронов, которое может содержаться на f – подуровне электронной оболочки: а) 7, б) 8, в) 10, г) 14.

1 год назад

Предмет: Литература, автор: romchko228

эссэ на тему "если бы все страны объединились" пжпжпжпжпжпжпжпжппжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжппжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжппжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжжп

1 год назад

Предмет: Биология, автор: magic8738ovwwoa

30 баллов! Тест биология, помогите!
Тест по теме: «Органы чувств. Анализаторы» (8 класс)
Из предложенной информации по каждому вопросу выберите те буквенные обозначения, после которых даны правильные ответы.(А)
1. В преломлении света в глазу не участвуют: а- - роговица, б – хрусталик, в – зрачок, г – стекловидное тело.
2. Полость внутреннего уха заполнена : а – воздухом, б – жидкостью, в – воздухом и жидкостью.
3. Звуковые колебания от стремени к волокнам улитки передаются посредством:
а – воздуха, б – мембраны, в – жидкости, г – прямого контакта.
4. В состав внутреннего уха входят: а – ушные косточки, б – улитка, в – полукружные каналы, г – барабанная перепонка.
5. Орган слуха реагирует только на : а – газообразные вещества, б – растворенные вещества, в – твердые вещества, в – вещества в любом агрегатном состоянии.
6. Двигательная зона коры больших полушарий находится : а – теменной доле, б – височной доле, в – затылочной доле, г – любой доле.
7. Фоторецепторы преобразуют световую энергию в электрическую при помощи: а – хрусталика, б – ферментов, в – пигментов, г – гормонов.
8. Слуховая зона коры больших полушарий находится в : а – теменной доле, б – височной доле, в – затылочной доле, г – лобной доле.
9. Силу поступающего внутрь глаза света регулирует : а – веко, б- сетчатка, в – хрусталик, г – зрачок.
10. Анализатор – это : а – рецептор, б – рецептор и чувствительный нерв, в – рецептор, чувствительный нерв и зона коры больших полушарий, г – орган чувств.
11. Анатомо-физиологические причины близорукости: а – нарушение в зрительной зоне коры больших полушарий, б – нарушение в области зрительного нерва, в – помутнение хрусталика, г – нарушение эластичности хрусталика, его излишняя выпуклость, д – нарушение эластичности хрусталика, его недостаточная кривизна.
12. Анатомо-физиологические причины дальнозоркости: а – недостаточная кривизна хрусталика, б- помутнение роговицы, в – нарушение в области зрительного нерва, г – излишняя выпуклость хрусталика, д – нарушение в зрительной зоне коры больших полушарий.
13. Анатомо-физиологические изменения полукружных каналов внутреннего уха приводят к: а – воспалению среднего уха, б – ослаблению слуха, в – глухоте, г – головокружению, нарушению равновесия.
14. Рецепторы, воспринимающие температуру, давление предмета, шероховатость и гладкость находятся : а – на языке, б – в носовой полости, в – в коже, г – в сухожилиях и связках.
15. Зрительная зона коры больших полушарий находится в : а – теменной доле, б – височной доле, в – лобной доле, г – затылочной доле.
16. У слепых людей компенсация потери зрительного анализатора при распознании букв в большей степени происходит благодаря : а – слуховому анализатору, б – вкусовому анализатору, в – кожному анализатору, г – мышечному анализатору.
17. Зона кожно-мышечной чувствительности больших полушарий находится в : а – лобной доле, б – теменной доле, в – височной доле, г – затылочной доле.
18. Кожное чувство не воспринимает : а – давление, б – тепло, в – боль, г – вкус.

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Shonnaa

Укажите ряд с ошибкой в определении множественного числа имен существительных:
а) доктор - доктора, приз – призы;
б) торт – торты, договор – договоры;
в) инженер – инженеры, директор – директоры;

7 лет назад