Предмет: Литература, автор: gordostukr

Написати міні-твір за темою: “Щасливі миті мого життя”

Ответы

Автор ответа: Smlars
1

Відповідь:Безцінна кожна мить життя… Ні на що не проміняю осінній шепіт голих лип, дотик метелика, скрипучий сніг, котрий сипав усю довгу ніч, і сизокрилу хмару літньої грози, і квітучі сади, які зводять з розуму своїм ароматом весною. Безцінним є повітря, яким я дихаю, і вода, якою втамовую спрагу. Безцінний соловейко на калині та жайвір у небі. Кожна мить життя – прекрасна і захоплююча.  Життя тільки здається декому коротким, насправді воно – довге, а ще – широке, а ще – глибоке, як могутня ріка. Життя стає неосяжно великим, коли навчаєшся отримувати насолоду від будь-якої його миті, від найменшої дрібнички.Якщо відверто радіти своїм близьким, кожній хвилині спілкування з ними, якщо не стомлюватися любити і мріяти, якщо захоплюватися кожної миті – життя подарує свою благодать і вічність. Ніколи не чекатиму від життя якогось чуда: чудо мені вже дано – я живу. Уявіть: мені, як і вам, пощастило народитися! І це була перша щаслива миттєвість з їх безкінечної низки.  Як сказав колись безсмертний Гете: »Велич людини  в тому, що вона  - єдине з усіх створінь, здатне перетворити мить у вічність».

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: tursungaliamirali
1. Раскройте смысл заглавия повести М. М. Пришвина «Кладовая солн- ца». Выпишите из текста сравнения, эпитеты, метафоры, олицетворе- ния, связанные с образом солнца. 2. Подберите антонимы к образу солн- ца в тексте произведения. Повесть - «Средняя» по объёму форма эпиче- ской прозы. С точки зрения объёма повесть сопостав- ляется с романом (большой формой прозы) и расска- зом (малой формой). 3. Обозначьте конфликт, противодей- ствующие силы в этой повести. 4. Найдите параллелизмы, соединяю- щие мир природы и мир человека. Какое символическое значение по- лучает солнечный свет в повести? Какими средствами передаётся предчувствие беды в природе? 5. Какой символический смысл заложен в слове «здравствуйте»? Под- твердите свой ответ примерами из текста. 6. Заполните таблицу, расположив художественные образы и понятия по принципу антитезы: и 1,2,3,4,5,6 ответы на вопросы пж​
Предмет: Алгебра, автор: Sasha12052006