Предмет: Биология, автор: Klubnika158

які є рівні просторової організації білків? Чим вони характеризуються?

Ответы

Автор ответа: msg09111980
1

Ответ:

Рівні структури білків:

Первинна структура - пептидна або амінокислотна послідовність, тобто послідовність амінокислотних залишків в пептидному ланцюжку. В основі утворення первинної структури лежать пептидні зв'язки. До складу білка входять як кислі, так і лужні амінокислоти, тому будь-який білок має амфотерні властивості.

Вторинна структура - характеризує просторову форму білкової молекули, яка найчастіше повністю або частково закручується у спіраль.Амінокислотні радикали (R-групи) залишаються при цьому ззовні спіралі.

Третинна структура - спосіб укладання поліпептидного ланцюга у просторі. За формою третинної структури білки діляться переважно на глобулярні та фібрилярні. Глобулярні білки найчастіше мають еліпсоподібну форму, а фібрилярні (ниткоподібні) білки - витягнуту (форма палички, веретена).

Четвертинна структура - просторове розташування варіацій того, як розташовані окремі поліпептидні ланцюги з різними (або іноді ідентичними) первинною, вторинною та третинною структурами. Вторинна структура білків є складчастим шаром (α-спіраль).

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: liza3042
Предмет: Русский язык, автор: Vita868
1. Завершите определение.
Дополнение – это второстепенный член предложения, который ___________.
2. Найдите ошибки, запишите определение без ошибок.
Определение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы: какой? чей? как? где?
3. Распределите определения по группам, дав каждой название.
Деревянный пол-пол из дерева.
Футбольный мяч – мяч для футбола.
Красный шарф – шарф красного цвета.
4. Завершите утверждение.
Определение, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом в падеже, называется __________.
5. Спишите, графически выделите приложение.
Народ-победитель, художник Врубель, город Владимир, Москва-река.
6. Определите вид обстоятельства.
Идти вдоль берега; опаздывать на час; убрать в шкаф; задержаться из-за непогоды; встретиться на площади; читать вслух.
7. Укажите прямые и косвенные дополнения.
Смотрел телевизор; вошел в дом; нажал на кнопку; приготовил ужин; обрадовал маму; рисовал карандашом; обсуждал с друзьями.
8.Спишите, подчеркните выделенные слова как члены предложения; укажите, какой частью речи они выражены.
Их мечта заниматься спортом стала реальностью. Дорога к морю перекрыта. Мясо по-французски пользуется успехом. Девочку с голубыми глазами звали Мальвина.
Предмет: Геометрия, автор: ivankagladcuk4