Предмет: Химия, автор: feridekanybekova055

При взаимодействии нитрат алюминия с раствором NaOH (NaOH, масса раствора 50г, омега 20%) выпал осадок. Определить массу выпавшего осадка.(4-дейст.)

Я ничего не поняла, даже что я там написала. Решайте как хотите, но пожалуйста решите. За химию 100баллов)))​

Ответы

Автор ответа: Alexei78
1

Ответ:

дано

m(ppa NaOH) = 50 g

W(NaOH) = 20%

+Al(NO3)3

-----------------

m(Al(OH)3) - ?

m(NaOH) = 50 * 20% / 100% = 10 g

3NaOH + Al(NO3)3-->Al(OH)3 + 3NaNO3

M(NaOH) = 40 g/mol

n(NaNO3) = m/M = 10 / 40 = 0.25 mol

n(Al(OH)3) = 3n(NaNO3)

n(Al(OH)3) = 1*3 / 0.25 = 12 mol

M(Al(OH)3) = 78 g/mol

m(Al(OH)3) = n*M = 12* 78 = 936 g

ответ 936 гр

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: alina2004tka
Предмет: Українська література, автор: oooror343
СРОЧНО ДАЮ 55 БАЛІВ

7 клас
Контрольна робота No6
Творчість Олега Ольжича, Олени Теліги, Олександра Гавроша, Андрія Малишка

Варіант 2
І рівень (4 бали).
1. Що стало причиною смерті Олега Ольжича? а) хвороба;
б) автомобільна аварія;
в) катування у концтаборі;
г) важке поранення.
2. Яка ідея вірша Олега Ольжича «Захочеш – і будеш...»? а) сум за рідною домівкою;
б) возвеличення любові до України;
в) уславлення борців за волю України;
г) заклик до активного життя, віри в себе.
3. Який художній засіб використаний в уривку з вірша Олени Теліги?
І душа моя горить сьогодні...
а) епітет;
б) метафора;
в) порівняння;
г) персоніфікація.
4. У якому вірші Олени Теліги провідною є ідея оптимізму та життєлюбства? а) «Сучасникам»;
б) «Радість»;
в) «Пломінний день»;
г) «Стежина».
5. На яку роботу влаштувався Іван Сила після прибуття до столиці? а) вантажником;
б) працівником цирку;
в) вуличним борцем;

г) водієм.
6. Яку надзвичайно небезпечну тварину Іван Сила переміг голіруч у двобої? а) лева;
б) тигра;
в) ведмедя;
г) бика.
7. За допомогою якої художньої деталі Андрій Малишко змальовує портрет матері у «Пісні про рушник»?
а) ласкава усмішка, засмучені очі;
б) сльози на щоці;
в) теплі, ніжні руки; г) похилені плечі.
8. Символом чого є стежина у вірші Андрія Малишка «Чому, сказати, й сам не знаю...»? а) далекої дороги;
б) шляху додому;
в) дороги в інший світ;
г) життєвого вибору.
ІІ рівень (2 бали).
9. Установіть відповідність між назвою вірша та уривком з нього.
1. «Господь багатий нас благословив» 2. «Сучасникам».
3. «Пісня про рушник».
4. «Вчителька».
а) Не треба слів! Хай буде тільки діло! Його роби – спокійний і суворий...
б) Козачка вдаряю попід мурами – Бо хлопчина не дає спокою!
в) Рідна мати моя, ти ночей не доспала, І водила мене у поля край села...
г) І вірити, і прагнути – не вотще. Безсмертне – і величне, і ясне-бо.
д) Знов щебече юнь і цвіте трава, Пізнаю тебе в постаті несхилій.
10. Установіть відповідність між героєм повісті Олександра Гавроша «Неймовірні пригоди Івана Сили» та його характеристикою.
1. Фікса. 2. Мілена.

3. Брякус.
4. Пандорський.
а) найсильніша людина Німеччини; б) кохана Івана;
в) ведучий у цирку;
г) агент таємної поліції;
д) тренер Івана.
ІІІ рівень (3 бали).
11. Визначте ідею вірша Олега Ольжича «Господь багатий нас благословив».
12. Які циркові номери виконував Іван Сила?
13. Яку роль, на вашу думку, в житті кожної людини відіграє вчитель (за поезією Андрія Малишка «Вчителька»)?
IV рівень (3 бали).
14. Напишіть твір-мініатюру на одну із запропонованих тем:
1). «Краса українського рушника» (за віршем Андрія Малишка «Пісня про рушник»).
2). «Іван Сила – утілення непереможного духу українського народу, його доброти і щирості» (за повістю Олександра Гавроша «Неймовірні пригоди Івана Сили»).
3). «Віра у себе – шлях до успіху» (за поезією Олега Ольжича «Захочеш – і будеш...»).
4). «Потрібно дорожити кожною миттю життя» (за поезіями Олени Теліги).
Предмет: Алгебра, автор: blashkevichi1577
Предмет: Биология, автор: shapmama