Ответ по предмету Оʻzbek tili: 199 mashq ,15ta 3 harv z yoki s ohirgisi ham z yoki s bilan tugashi kerak

Предмет: История, автор: sashapopovach7

Питання № 20 Встановіть відповідність між іменами середньовічних вчених та галузями в яких вони досягли певних успіхів Імена 1) Джовани Бокаччо 2) Марко Поло 3) Роджер Бекон 4) Йоган Гутенберг Вкажіть відповідність А Б 1 2 3 4 Галузь цкавився математикою А) природознавством. Пояснив походження веселки. Твердин, що створить корабель що рухатиметься сам Б) винайшов спосіб книгодрукування, що його використовують і до нин iталiйський вченник написав книгу "Декамерон" B) венецканський купець і мандрівник, г) дайснив подорож у Китай і Центральну Азію. Свої враження вiн виклав у "Книз"

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: angelinaromashka2804

Основне джерело вітамінів, які дуже потрібні нашому організму. Вони підвищують працездатність і захист організму від різних інфекційних захворювань, позитивно впливають на його ріст і розвиток

a.
овочі

b.
фрукти

c.
тістечка

d.
макарони

e.
цукерки

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: kabdollaevaalua

И в самом деле пошел туда, не подумав ни о корзине для клюквы, ни о пище Насте бы надо было об этом напомнить ему, но она так сама рассердилась, что, вся красная, как кумач, плюнула вслед ему и пошла за клюквой по общей тропе. - Кра! - закричала ворона И самец быстро перебежал по мостику остальной путь до Косача и со всей силой долбанул его. Как ошпаренный метнулся Косач к улетающим тетеревам, но разгневанный самси догнал сго, вырвал, пустил по воздуху пучок белых и радужных перышек и погнал и погнал далеко. Тогда серая хмарь плотно надвинулась и закрыла все солнце со всеми его живительными лучами. Злой ветер очень резко рванул. Сплетенные корнями деревья, прокалывая друг друга сучьями, на все Блудово болото зарычали, завыли, застоналн Деревья так жалобно стонали, что и полу обвалившейся картофельной ямы возле сторожки Антипыча вылезла его гончая собака Травка и так же, в тон деревьям, жалобно завыла Ответьте на вопросы. 1. Что происходит в природе после ссоры детей? 2. Как природа помогает понять характер и настроение спорящих? 3. Какие изобразительные средства использует автор? 4. Как изобразительные средства помогают понять происходящее? 5. Объясните, с какой целью М. Пришвин использовал в своем тексте выделенные слова?пж помогите дам 45 баллов

1 год назад

Предмет: Математика, автор: syperpyper124

Самолёт пролетает 3 км за 10 секунд. Определите скорость самолёта в км/ч. Впишите верный ответ

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: SOFIYABORO

1. Если лист имеет одну крупную жилку, которая
ветвится на более мелкие жилки, то такое
жилкование листьев называется: 1) дуговое;
2) параллельное; 3) сетчатое; 4) может быть любое.
2. У какого растения листья сложные: 1) у тополя;
2) у яблони; 3) у дуба; 4) у акации.
3. Какое растение имеет листья с дуговым
жилкованием листьев: 1) берёза; 2) подорожник;
3) пшеница; 4) клён.
4. Цветок – это орган:
1) бесполого размножения; 2) вегетативного
размножения; 3) полового размножения;
4) не принимающий участия в размножении.
5. Яйцеклетка у цветковых растений находится:
1) в пыльцевых зернах; 2) венчике;
3) зародышевом мешке; 4) рыльце пестика.
6. Укажите растения плоды которых называют костянкой?
1) вишня; 2) виноград; 3) пшеница;
4) малина.
7. Где находится запас питательных веществ в
зерновке пшеницы: 1) в околоплоднике;
2) в стебельке; 3) в корешке; 4) в эндосперме.
8. Мхи не имеют: 1) стебля; 2) листьев; 3) корней;
4) спорангиев.
9. Структура, в которой дозревают споры:
1) стебель; 2) лист; 3)корень; 4) спорангий.
10.Структура, которая появляется из проросшей
споры: 1) стебель; 2) заросток; 3) корень; 4) ризоид.
11. Выберите лишнее, ответ обоснуйте:
А) боб, стручок, ягода, коробочка;
Б) лисичка, опята, мухомор, шампиньон;
12. Дополните предложение:
1) Покрытосеменные растения чаще всего опыляются
______________________________________________

2) К Трубчатым грибам относятся: ________________
13. Из перечня признаков выбрать номера тех,
которые относятся к голосеменным растениям:
1) нет корней; 2) листья покрыты кутикулой;
3) споры образуются в коробочке;. 4) листья
игловидные или чешуевидные; 5) листья называются
вайи; 6) Семена находятся на чешуйках шишек.
14. Каковы характерные признаки растений класса
Двудольных?

7 лет назад

199 mashq ,15ta 3 harv z yoki s ohirgisi ham z yoki s bilan tugashi kerak

Ответы