Предмет: География, автор: kolomoecmaksim90

Поясніть, чому у виводкових птахів турботу про нащадків бере на себе здебільшого один з батьків, а в нагніздних -обидва?

Ответы

Автор ответа: exsail3

Пташенята виводкових птахів доволі самостійні (можуть самостійно пересуватись, харчуватись), з чим і пов'язана менша турбота батьків про нащадків. Пташенята нагніздних птахів вилуплюються безпорадними, довго залишаються у гнізді. Тому вони потребують тривалої опіки з боку обох батьків для обігріву, годування, захисту. Більшість нагніздних птахів утворюють сімейні пари на доволі тривалий час.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: arzamascevgleb06

Найдите КПД работы механизма, если им совершена работа в 3000 Дж при подъёме 20 кг груза вверх на 10 м. С проверкой размерности

1 год назад

Предмет: Физика, автор: arzamascevgleb06

Человек поднимает за 16 с из колодца глубиной 8 м ведро воды массой 10 кг. Какую мощность .при этом он развивает? с проверкой размерности

1 год назад

Предмет: Биология, автор: korolevay140

Кришталик ока цих тварин НЕ здатний змінювати свою форму та положеня. Про яку групу тварин йдеться?

1 год назад

Предмет: Литература, автор: narutoudzumaki798

1.Пословица – это 1 краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль. 2 краткое мудрое изречение, содержащее незаконченную мысль. 3 краткий иносказательный рассказ поучительного характера. 4 выражение насмешки. 2. Укажите тему рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий»: 1.Встреча одноклассников. 2.Тема неравноправия людей. 3.Тема приспособленчества. 4. Тема дружбы. 3. Назовите главных героев рассказа «Бежин луг»: 1- Автор, который повествует о событиях. 2- Крестьянские дети. 3- Взрослые крепостные крестьяне. 4- Помещики. 4.Произведение Н. Лескова «Левша» является по жанру 1 повестью. 2 сказкой. 3 сказом. 4 рассказом. 5. Кто из русских поэтов описал строительство железной дороги: 1. Н.А.Некрасов 2. А.А. Фет 3. Ф.И. Тютчев 4. С.А.Есенин 6. Найдите соответствия между автором и названием произведения: 1) В.П. Астафьев А) «Уроки французского» 2) В.Г. Распутин Б) «Неизвестный цветок» 3) А.С. Пушкин В) «Конь с розовой гривой» 4) А.П. Платонов Г) «Дубровский» (Запись должна быть такой, например, 1-А) 7.Определите по описанию литературного героя, назовите автора и произведение. 1) «Мужичок в мешочке», - улыбаясь, называли его между собой учителя в школе» А) Левша Б) Митраша В)Левонтий Г) Толстый 2) «Идёт в чём был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застёгиваются, порастеряны, а шиворот разорван...» А) Левша Б) Митраша В)Левонтий Г) Толстый 3) «…в теплые вечера выходил в штанах…на единственной медной пуговице с орлами…» А)Левша Б) Митраша В) Левонтий Г) Толстый ( Например: Грей , А. Грин Алые паруса» - 1 балл за каждый правильный ответ =3б.) 8.Какой художественный приём использует автор в строчках: «Неохотно и несмело Солнце СМОТРИТна поля…» (Ф.И.Тютчев) 1) эпитет 2) сравнение 3) метафора 4) олицетворение 9.Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»: 1. «Уроки французского» 2. «Кладовая солнца» 3. «Тринадцатый подвиг Геракла» 4. «Повесть временных лет» 10.В каком произведении говорится о том, что чудеса можно делать своими руками? 1) «Бежин луг» 2) «Чудесный доктор» 3) «Неизвестный цветок» 4) «Учись у них: у дуба, у березы…»

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: olga11333

Choose the correct word
1.Grandparents was/ were at the cinema yesterday.
2.I was/were at school on Saturday
3.Was/were your father in Kherson last week?
4.We was/were at the football match yesterday.
5.You was/were at work in the morning.

6 лет назад