Предмет: Қазақ тiлi, автор: zhandayletabdirov

2-тапсырма. Сурет бойынша сейлем құра. на 2 фота​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: StayArmyy
1

Ответ:

бұл жер өте әдемі және қызықты.мұнда сіз әдемі фотосуреттер түсіре аласыз және жай ғана таңданасыз.


azharpozhar7: а как переводится ?
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: krivosejtaras
Предмет: История, автор: sasabesaga763
Предмет: Українська мова, автор: theo723
2. У якому рядку всі прийменники пишуться через дефіс?
А Із/за, з/під, з/попід, з/поміж, з/посеред.
Б З/поза, з/за, в/наслідок, по/при, не/зважаючи на.
В За/для, за/ради, по/серед, по/руч, в/наслідок.
Г Незалежно/ від, згідно/з, під/час, відповідно/до, з/понад.
3. Сполучник з’єднує частини складного речення у варіанті:
А Вечір гаптував небеса і золотом, і сріблом, і янтарем.
Б Не тільки мотузок, а й терпець рветься.
В Дзвони грають, бо моя воскресає душа.
4. Укажіть речення, у якому сполучник служить для поєднання однорідних членів:
А Довкола будиночків цвів бузок, і на білі стіни падала тінь від листя (П. Панч).
Б Сонця ще не було видно, хоч далекі шпилі вже рожевіли (М. Коцюбинський).
В Ліс шумів над ним тужливо, і плакав, і ревів (І. Франко).
Г Розчинилися двері, і через поріг переступила з повним відром Галя (А. Шиян).
5. Виділене слово є сполучником, його слід писати разом у реченні:
А Сашко розповів про/те, що побачив на екскурсії.
Б Як/би ви вчились так, як треба, то й мудрість би була своя.
Б Злетіти птахом аж до неба як/би хотілося мені!
Г За/те тобі дякую, що врятував від злого ока.
Предмет: Математика, автор: ggsghgkgkdlh