Ответ по предмету Английский язык: Так же срочно, пожалуйста помогите

Предмет: Українська мова, автор: denisvinar9

ІІ ТА ІІІ ЗАВДАНЯ СРОЧНО В КОНЦЕ. ІСТОРІЯ ПИСЬМА Письмо виникло в глибокій давнині Через необхідність передавати думки та історичний досвід іншому племені та потомкам. Найдавнішими його видами е послания и надмогильні написи. 3 роз витком людського суспільства письмо розвивалось і вдосконалювалося. Найпершими засобами утримання в

самих предметів, уміння читати по слідах. Піктографія - перший Історичний вид письма

пам'яті певної інформації були предметн природи. Сюди попереджувальні належать мисливські знаки та символіка Широко відомо, що символом миру була люлька, яку по черзі курили представники ворогуючих племен. Символом дружби та знаком щиросердечного привітання в слов'янських племен вважалося піднесення гостю хліба й солі. Геродот розповідав, що скіфи відправили персам жабу, мишу, птаха й п'ять стріл. Це «предметне» послання слід було трактувати так: «Якщо ви, перси, не вмієте літати в небесах, як птах, скакати по болотах, як жаба, і ховатися під землею, як миша, ви всі загинете від наших стріл.

Предметна символіка була передісторією письма. Першим історичним видом письма була піктографія, тобто малюнкове письмо. Піктограми одиниці такого письма видряпувались, а потім і малювалися на стінах печер, на скелях i каменях, на рогах і кістках тварин, на бересті. Класичним прикладом піктографічного письма може слугувати прохання семи індійських племен, подане в січні 1849 року Президентові США. Спереду - вождь журавлиного племені. Невелика рисочка від очей глави Делегації направлена на Президента, а лінія, яка йде від його очей униз до озер, указуе на предмет прохання. Племена просять дозволити їм переселитися з верхнього озера на нижні озера.

Коли постала необхідність обліковувати державне майно й видавати закони, виникло ідеографічне письмо. Найдавнішими ідеографічними системами були єгипетська, шумерська, китайська, ацтекська, майя. Так, у египетському ієрогліфічному письмі й у шумерському клинописі поняття води передавалося хвилястою лінією; поняття сонця в шумерському й

китайському письмі зображувалося колом з крапкою. На відміну від піктографії та ідеографії, буква не мае предметно- понятійного змісту. Значення букви є вказівкою на звук чи склад, який необхідно вимовити, щоб назвати слово чи його частину. Наприклад,українська буква у позначає звук [4], а буква ю (наприклад, на початкуслова) позначас звуки [4] та [2]. Потреби суспільства викликали прагнення спростити написання букви

та зробити процес письма більш швидким. Але не можна стверджувати,

що історія письма це лише історія символічних малюнків, знаків i накреслення букв, адже це ще й історія становлення сучасних алфавітів, графіки й орфографії мов (3 посібника).
II. Виділіть смислові частини, виокремте в них головну й додаткову інформацію. Ви- значте тематичні речення та ключові слова (словосполучення).

III. Складіть і запишіть тези прочитаного. Скористайтеся поданою нижче пам'яткою.

2 года назад

Предмет: География, автор: UmpaaLumpa

З'ясуйте, які об'єкти природно-заповідного фонду України (загальнодержавного і місцевого значення) знаходяться в Дніпропетровській області. Напишіть, які компоненти природи в них охороняються або потребують охорони.

2 года назад

Предмет: Литература, автор: timakuhar1

скласти пам'ятку (письмово) або написати листа тому, хто опинився в нестандартній ситуації.СРОЧНО ПРИДУМАТИ САМОМУ)))

2 года назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

Не является жанром устного народного творчества

А) Календарно-обрядовые песни
Б) Поговорки
В) Летописи
Г) Былины
2. Укажите пословицу.
А) Свалился как снег на голову.
Б) Ни к селу ни к городу.
В) Корень учения горек, да плод сладок.
Г) Лёгок на помине.
3.Укажите жанр древнерусской литературы.
А) Сказание
Б) Роман
В) Поэма
Г) Комедия
4.Какое произведение не входит в сборник повестей Белкина А.С.Пушкина?
А) «Барышня-крестьянка»
Б) «Дубровский»
В) «Выстрел»
Г) «Станционный смотритель»
5.Соотнесите имена писателей и поэтов и названия литературных мест, связанных с их именами.
1) А.П. Чехов
2) Л.Н.Толстой
3) И.С. Тургенев
4) Н.В. Гоголь
а) Сорочинцы
б) Ясная Поляна
в) Спасское-Лутовиново
г) Таганрог
А) 1а, 2б, 3г, 4в
Б) 2б, 2а, 3в, 4г
В) 1а, 2б, 3в, 4г
Г) 1г, 2б, 3в, 4а
6. Тема повести А.С.Пушкина «Станционный смотритель»:
А) отношения между родителями и детьми;
Б) трагедия «маленького человека»;
В) трагическая любовь
Г) нравственного выбора человека
7. Жанр произведения М.Ю.Лермонтова «Песня про…купца Калашникова»:
А) былина
Б) баллада
В) поэма
Г) сказ
8. В строчках «Повалился он на холодный снег, На холодный снег, будто сосенка…»автор
использует:
А) аллегорию
Б) сравнение
В) гиперболу
Г) метафору
9.Тема повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба»:
А) борьба за независимость
Б) история взаимоотношений в семье Тараса
Бульбы
В) жизнь, быт и нравы Запорожской Сечи
Г) роковая любовь
10. Главным законом Запорожской Сечи, духом казачества является:
А) сила, свободолюбие
Б) верность товариществу, защита свободы
родины
В) завоевание новых земель
Г) защита православной веры
11. Повесть отличается от рассказа:
А) тем, что в повести изображается один-два эпизода из жизни героев;
Б) тем, что повесть реально изображает происходящие события;
В) изображением истории одной человеческой жизни или нескольких периодов в жизни группы людей.
12. Соотнесите названия произведений и их авторов:
1) Л.Н.Андреев
2) А.П.Платонов
3) Ю.П.Казаков
4) Е.И.Носов
а) «Кусака»
б) «Юшка»
в) «Кукла»
г) «Тихое утро»
А) 1а, 2б, 3в, 4г
Б) 1а, 2б, 3г, 4в
3) 1г, 2а, 3б, 4в
4) 1в, 2г, 3а, 4б
13. Назовите «четвёртое лишнее»:
А) «Хамелеон»
Б) «Злоумышленник»
В) «Кусака»
Г) «Хирургия»
14. Стихотворение В.В.Маяковского «Хорошее отношение к лошадям» и рассказ Ф.А.Абрамова «О
чём плачут лошади» объединяет:
А) рассказ о трудной жизни лошадей в деревне;
Б) тема сострадания к чужой беде;
В) тема человеческого участия, небезразличия, заботы обо всём живом.
15. Продолжите названия произведений:
А) «Повесть о том, как один мужик…»
Б) «Песня про царя Ивана Васильевича…»
В) «Ода на день восшествия на всероссийский престол Её Величества Государыни Императрицы…
1747года»
Г) «Необычайное приключение, бывшее с ... летом на даче»
20. Назовите авторов названных выше произведений:
А) …
Б) …
В) …
Г) …

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: natfullinaz

Укажи средство выразительности: «двести быков были, как сидонский пурпур»?

8 лет назад

Так же срочно, пожалуйста помогите

Ответы