Ответ по предмету Алгебра: 478.° Закінчіть розкладання многочлена на множники: 1) 7m + 3mn = m (...; 2) a⁷ + a⁴ = a⁴ (...; 3) -m³- mnp = -m (...; 4) x⁵y - x⁴y³ + x³y² = x³y (... . Срочно допоможіть дам 40 балов

Предмет: Математика, автор: mokinaallena1985

ПОМОГИТЕЕ ПЖЖПЖПЖЖППЖЖПЖП ДАМ 20-10 БАЛОВ

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: suligamarina82

6. Үлгіні пайдаланып, сөйлем құрап жаз. Үлгі: Бұрын ғарышкерлер ғарышқа кептірілген тағам- дар алып жүрді. Ал қазір ғарышкерлердің тағамдарын арнайы сықпаға салады. 1. Бұрын сусындарды шыны бөтелкеге құйды. 2. Бұрын адамдар сүт тағамдарын кептіріп сақтады. 3. Бұрын ғарышқа тек зымырандар ұшты. 4. Бұрын адамдар дүкенде ұзын кезекке тұрды пж помогите
дам 40 б

1 год назад

Предмет: Литература, автор: tutheut

ДАЮ 80 БАЛЛОВ ЗА ВСЕ ВОПРОСЫ
Вопросы:
1 вопрос- 1 балл)
1. Где Сент-Экзюпери написал книгу «Маленький принц»?
2. Так же, как в книге «Маленький принц», Сент-Экзюпери на собственном самолёте «Симун» потерпел аварию в ...
3. В этой пустыне Сент-Экзюпери чуть не погиб от ...
4. О чем задумывается Маленький принц?
5. Почему повествователь испугался змейку?
6. Какие ужасные зловредные семена есть на планете Маленького принца?
7. Зачем автор перемещает Маленького принца с планеты на планету?
8. Что предлагает Змейка Маленькому принцу?
9. Почему Маленький принц явился именно к автору?
10. Чему научил Маленький принц героя?
11. Есть ли планета, обитатель которой пришелся Маленькому принцу по душе?
12. Каким образом Маленький принц оказался на земле?
13. Чему учится маленький принц у Лиса?
14. Кому посвящена повесть-сказка?
15. Что подсчитывал на своей планете деловой человек и зачем?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Sanurov

1. Частица как часть речи
1) обозначает количество предметов, число
2) указывает на предметы, признаки, но не называет их
3) изменяются по числам и в единственном числе – по родам
4) служит для усиления отрицания в предложениях
2. Укажите формообразующую частицу:
1) ни строчки 2) хотел бы 3) не опоздали 4) поди-ка сюда
3. Укажите предложение с формообразующей частицей:
1) не видно ни зги 2) пусть всегда будет солнце
3) начинайте же выступление 4) нет ли сегодня нам письма?
4. Укажите дефисное написание слова:
1) Куда(же) они едут, в город что(ли)
2) Где птица (ни)летает, а свое гнездо знает
3) Что(бы) подарить другу? 4) Давай(ка) сядем, вспомним дни былые
5. Укажите предложение с частицей, выражающей ограничение:
1)Время идет, и срок уж близенько 2) Только Иванов не пришел на собрание 3) Сыграл бы на рояле 4) В комнате ни души
6. Укажите предложение с отрицательной частицей:
1) Да будет он отца достоин! 2) Лишь опасайся лгунов.
3) На ясном небе не было ни облачка. 4) Нет ли сегодня нам письма?
7. Укажите предложение с частицей НЕ:
1) В газете н… строчки о спорте.
2) Что н… расскажешь о турпоходе, все интересно.
3) Он все делает хорошо, что н… поручи.
4) Я н… раз любовался этим пейзажем.
8. Укажите предложение с частицей НИ:
1) Н… свет н… заря я проснулся зря. 2) Н… топор те тешет, а плотник.
3) Еще н… прочитанная книга. 4) Туман на море еще н… рассеялся.
9. Укажите предложение с частицей НЕ:
1) И для них будто бы и закон н… писан. 2) На реке нет н… души.
3) Где бы я н… был, всегда и везде я думал о своей прекрасной Родине.
4) Н… ветерка, н… шороха.
10. НЕ является частицей в предложении:
1) Мы увидели (н…)освещенный зал.
2) Осень досылала земле свое (н…)жаркое солнце.
3) Мнение Байрона вовсе (н…)справедливо.
4) Я чувствовал (н…)преодолимое волнение.
11. НИ является частицей в предложении:
1) (Н…)кому не показывал я свои стихи.
2) В утреннем тумане (н…)чего не видишь.
3) Собираешь ягоду и не думаешь н… о времени, н… о других делах.
4) (Н…)когда не бывает утро так прекрасно, как весной.
12. На месте каких цифр пишется НИ:
Штольц н(1) принадлежит к числу тех холодных людей, которые подчиняют свои поступки расчету, потому что у них нет жизненной теплоты и они н(2) способы н(3) горячо любить, н(4) жертвовать собой.
1) 3,4 2) 1,2,3,4 3) 1,2 4) 2
13. На месте каких цифр пишется НИ:
Если вдруг стало совершенно ясно и понятно, что он сказал сейчас ужасную ложь, что н(1) только н(2) придется ему успеть наговориться, но уже н(3) когда и н(4) с кем. 1) 1,2,3,4 2) 2,3,4 3) 3,4 4) 1,2
14. Орфографическая ошибка допущена в предложении:
1) Бедность не порок. 2) Мне не здоровилось, оттого я и не пришел.
3) Не пенится море, не плещет волна, деревья листами не движут.
4) Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущего.
15. Орфографическая ошибка допущена в предложении:
1) Примите, древние дубравы, под тень свою питомца муз.
2) Цвети, отечество святое.
3) Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия.
4) Лучшей квартиры искать не чего.
16. Укажите ошибку в определении грамматических признаков:
1) пусть – частица формообразующая
2) что за – восклицательная 3) не – частица, отрицательная
4) именно – выделение 5) правильно – уточнение
17. Укажите неверное утверждение:
1) Частица вносит различные оттенки значения в предложение.
2) Частицы бы, ли, же пишутся раздельно.
3) Частица ка с глаголами пишется раздельно.
4) Частица не придает отрицательное значение всему предложению или отдельным его членам.
18. Раздельно пишутся слова на месте цифр:
Штольц н(1)мечтатель; у него здоровая и крепкая природа, и он осознает свои силы и н(2)слабеет перед н(3)благоприятными обстоятельствами и, н(4)напрашиваясь насильно на борьбу, н(5)когда н(6)отступает от нее.
1) 1,2,4,6 2) 2,3,5 3) 1,5,6 4) 1,2,3,4
19. Укажите раздельное написание слова:
1) Возьми на час терпенья, что(бы) квартет в порядок наш привесть.
2) Мы пошли вдоль берега, что(бы) найти место поглубже.
3) Что(бы) мне почитать о космосе?
4) Все народы мира хотят, что(бы) не было войны.
20. Укажите раздельное написание слова:
1) В (не)обыкновенной тишине зарождается рассвет.
2) (Не)скошенные луга душисты.
3) Доносится тревожный крик (не)уснувшей птицы.
4) Лиственные деревья, еще (не)сбросившие своих уборов, радовали глаз.

Срочно,Пожалуйста!

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Розв’яжи рівняння:

2,7 ⋅ (0,02y + 1,4) = 4,32

7 лет назад

478.° Закінчіть розкладання многочлена на множники: 1) 7m + 3mn = m (...; 2) a⁷ + a⁴ = a⁴ (...;3) -m³- mnp = -m (...; 4) x⁵y - x⁴y³ + x³y² = x³y (... . Срочно допоможіть дам 40 балов ​

Ответы

478.° Закінчіть розкладання многочлена на множники: 1) 7m + 3mn = m (...;
2) a⁷ + a⁴ = a⁴ (...;
3) -m³- mnp = -m (...;
4) x⁵y - x⁴y³ + x³y² = x³y (... .
Срочно допоможіть дам 40 балов