Ответ по предмету Алгебра: 478.° Закінчіть розкладання многочлена на множники: 1) 7m + 3mn = m (...; 2) a⁷ + a⁴ = a⁴ (...; 3) -m³- mnp = -m (...; 4) x⁵y - x⁴y³ + x³y² = x³y (... . Срочно допоможіть дам 40 балов

Предмет: Алгебра, автор: dkvasuk10

ТЕРМІНОВО ДОПОМОЖІТЬ!!! Розв'яжіть задачу з допомогою системи рівнянь. Фермерське господарство зібрало з двох ділянок 460 т гречки. Наступного року на першій ділянці врожайність збільшилась на 15%, а на другій на 10%, загальний урожай становив 516т.Скільки тонн гречки було зібрано з кожної ділянки за перший рік?

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: teresa48

Периметри подібних многокутників
відносяться,
3 : 4, а різниця їхніх площ дорівнює 448 см². Знайдіть
площі цих многокутників.

1 год назад

Предмет: География, автор: omurenec52oleg

ДАЮ 50 БАЛОВ
Річна контрольна робота
І рівень.(2 б )
Закінчіть речення :
1.Матеріальні та духовні потреби людини задовольняються .... 2.До виробничої інфраструктури належать...
3.До основних типів економічних систем належать... 4.Найчисельнішою групою країн сучасного світу є ....
ІІ рівень (6 б)
Назвіть
1.Ознаки високо розвинутих країн
2. Форми аграрних відносин
3.Провідну галузь сільського господарства розвиваючих країн 4.Основних споживачів електроенергії
5.Причини зменшення виплавки чорних металів 6.Особливості машинобудування
ІІІ рівень.(4 б)
1.Що таке регіональна економічна інтеграція? Яке її значення у розвитку сучасного світового господарства?
2. Які зміни відбуваються в сучасному господарстві ? З чим вони пов’язані?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Sanurov

1. Частица как часть речи
1) обозначает количество предметов, число
2) указывает на предметы, признаки, но не называет их
3) изменяются по числам и в единственном числе – по родам
4) служит для усиления отрицания в предложениях
2. Укажите формообразующую частицу:
1) ни строчки 2) хотел бы 3) не опоздали 4) поди-ка сюда
3. Укажите предложение с формообразующей частицей:
1) не видно ни зги 2) пусть всегда будет солнце
3) начинайте же выступление 4) нет ли сегодня нам письма?
4. Укажите дефисное написание слова:
1) Куда(же) они едут, в город что(ли)
2) Где птица (ни)летает, а свое гнездо знает
3) Что(бы) подарить другу? 4) Давай(ка) сядем, вспомним дни былые
5. Укажите предложение с частицей, выражающей ограничение:
1)Время идет, и срок уж близенько 2) Только Иванов не пришел на собрание 3) Сыграл бы на рояле 4) В комнате ни души
6. Укажите предложение с отрицательной частицей:
1) Да будет он отца достоин! 2) Лишь опасайся лгунов.
3) На ясном небе не было ни облачка. 4) Нет ли сегодня нам письма?
7. Укажите предложение с частицей НЕ:
1) В газете н… строчки о спорте.
2) Что н… расскажешь о турпоходе, все интересно.
3) Он все делает хорошо, что н… поручи.
4) Я н… раз любовался этим пейзажем.
8. Укажите предложение с частицей НИ:
1) Н… свет н… заря я проснулся зря. 2) Н… топор те тешет, а плотник.
3) Еще н… прочитанная книга. 4) Туман на море еще н… рассеялся.
9. Укажите предложение с частицей НЕ:
1) И для них будто бы и закон н… писан. 2) На реке нет н… души.
3) Где бы я н… был, всегда и везде я думал о своей прекрасной Родине.
4) Н… ветерка, н… шороха.
10. НЕ является частицей в предложении:
1) Мы увидели (н…)освещенный зал.
2) Осень досылала земле свое (н…)жаркое солнце.
3) Мнение Байрона вовсе (н…)справедливо.
4) Я чувствовал (н…)преодолимое волнение.
11. НИ является частицей в предложении:
1) (Н…)кому не показывал я свои стихи.
2) В утреннем тумане (н…)чего не видишь.
3) Собираешь ягоду и не думаешь н… о времени, н… о других делах.
4) (Н…)когда не бывает утро так прекрасно, как весной.
12. На месте каких цифр пишется НИ:
Штольц н(1) принадлежит к числу тех холодных людей, которые подчиняют свои поступки расчету, потому что у них нет жизненной теплоты и они н(2) способы н(3) горячо любить, н(4) жертвовать собой.
1) 3,4 2) 1,2,3,4 3) 1,2 4) 2
13. На месте каких цифр пишется НИ:
Если вдруг стало совершенно ясно и понятно, что он сказал сейчас ужасную ложь, что н(1) только н(2) придется ему успеть наговориться, но уже н(3) когда и н(4) с кем. 1) 1,2,3,4 2) 2,3,4 3) 3,4 4) 1,2
14. Орфографическая ошибка допущена в предложении:
1) Бедность не порок. 2) Мне не здоровилось, оттого я и не пришел.
3) Не пенится море, не плещет волна, деревья листами не движут.
4) Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущего.
15. Орфографическая ошибка допущена в предложении:
1) Примите, древние дубравы, под тень свою питомца муз.
2) Цвети, отечество святое.
3) Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия.
4) Лучшей квартиры искать не чего.
16. Укажите ошибку в определении грамматических признаков:
1) пусть – частица формообразующая
2) что за – восклицательная 3) не – частица, отрицательная
4) именно – выделение 5) правильно – уточнение
17. Укажите неверное утверждение:
1) Частица вносит различные оттенки значения в предложение.
2) Частицы бы, ли, же пишутся раздельно.
3) Частица ка с глаголами пишется раздельно.
4) Частица не придает отрицательное значение всему предложению или отдельным его членам.
18. Раздельно пишутся слова на месте цифр:
Штольц н(1)мечтатель; у него здоровая и крепкая природа, и он осознает свои силы и н(2)слабеет перед н(3)благоприятными обстоятельствами и, н(4)напрашиваясь насильно на борьбу, н(5)когда н(6)отступает от нее.
1) 1,2,4,6 2) 2,3,5 3) 1,5,6 4) 1,2,3,4
19. Укажите раздельное написание слова:
1) Возьми на час терпенья, что(бы) квартет в порядок наш привесть.
2) Мы пошли вдоль берега, что(бы) найти место поглубже.
3) Что(бы) мне почитать о космосе?
4) Все народы мира хотят, что(бы) не было войны.
20. Укажите раздельное написание слова:
1) В (не)обыкновенной тишине зарождается рассвет.
2) (Не)скошенные луга душисты.
3) Доносится тревожный крик (не)уснувшей птицы.
4) Лиственные деревья, еще (не)сбросившие своих уборов, радовали глаз.

Срочно,Пожалуйста!

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Розв’яжи рівняння:

2,7 ⋅ (0,02y + 1,4) = 4,32

6 лет назад

478.° Закінчіть розкладання многочлена на множники: 1) 7m + 3mn = m (...; 2) a⁷ + a⁴ = a⁴ (...;3) -m³- mnp = -m (...; 4) x⁵y - x⁴y³ + x³y² = x³y (... . Срочно допоможіть дам 40 балов ​

Ответы

478.° Закінчіть розкладання многочлена на множники: 1) 7m + 3mn = m (...;
2) a⁷ + a⁴ = a⁴ (...;
3) -m³- mnp = -m (...;
4) x⁵y - x⁴y³ + x³y² = x³y (... .
Срочно допоможіть дам 40 балов