Предмет: Английский язык, автор: gronhro

Pupils usually ________ at the lesson.

Ответы

Автор ответа: iiliass0969
1

Ответ:

read, study, listen, write

Объяснение:

idk

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: PlayWolf666
ДОПОМОЖІТЬ, БУДЬ ЛАСКА
Два закріплені точкові зарядиq1=2
мкКл і q2=8
мкКл розташовані на відстані 24 см один від одного.

Знайти:

Силу кулонівської взаємодії зарядів. Відповідь указати в системних одиницях.

2. На якій відстані від заряду q1 треба розмістити між зарядами q1 і q2 третій заряд, щоб він перебував у рівновазі? Відповідь указати в см.

3. Визначити напруженість поля в точці, розташованій на середині відрізка, що з’єднує заряди q1 і q2. Відповідь указати в кН/Кл.

4. На якій відстані від заряду q2 на прямій, що з’єднує заряди, напруженість результуючого поля дорівнює нулю? Відповідь указати в системних одиницях.

5. Визначити потенціал поля в точці, розташованій на середині відрізка, що з’єднує заряди q1 і q2. Відповідь указати в кВ.

6. Визначити, на якій відстані від заряду q1 на прямій між зарядами потенціали полів обох зарядів однакові. Відповідь указати в см.
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: tihonermak
Допоможіть будь ласка
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: Shandram
СРОЧНО!!!
15. Разом треба писати всі прислівники у варіанті:
А по/польськи, на/вхрест, по/тиху;
Б до/щенту, на/весні, в/основному;
В з/висока, на/вшпиньки, уві/сні;
Г на/гору, з/середини, по/іншому;
Д за/панібрата, не/сказанно, у/день.
16. Установіть відповідність між дієприслівниками та їхніми характеристиками
1.розв'язавши складну задачу 2.відзначаючи ювілей 3.розв'язана мною задача 4.розв'язуючи заплутані вузли 5.відзначивши важливість проблеми
А)дієприслівник доконаного виду, утворений від дієслова відзначити
Б)дієприслівник недоконаного виду, утворений від дієслова відзначати
В)дієприслівник доконаного виду, утворений від дієслова розв'язати
Г)дієприслівник недоконаного виду, утворений від дієслова розв'язувати
Д)дієприслівник доконаного виду, утворений від дієслова відзначити
Е)дієприслівник недоконаного виду, утворений від дієслова відзначати
С)дієприслівник доконаного виду, утворений від дієслова розв'язати
Ф)дієприслівник недоконаного виду, утворений від дієслова розв'язувати
17. 3’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).(1)Навіть не дивлячись на годинник, знаю, (2)що зараз (3)чверть (4)на восьму.
А іменник Б числівник В прийменник Г сполучник Д частка
РОЗСТАВИТИ!
18. Виділене слово є сполучником, і його треба писати разом у реченні
А)Як/би мені хотілося, щоб літо ніколи не закінчувалося!
Б)Про/те , що сьогодні свято, ми дізналися випадково.
В)Як/би ви прокинулися раніше, то не запізнилися б.
Г)Станьте за/те дерево, у якого розкішна крона.
Д)Поміркуйте про/те , що порадити своїм друзям.
19. Усі дієприслівники мають суфікс -ачи, -ячи в рядку
А)нос...чи, бач...чи, кол...чи
Б)вір...чи, кле...чи, до...чи
В)ловл...чи, бор...чись, ліпл...чи,
Г)пал...чи, ход...чи, мел...чи
Д)глад...чи, смаж...чи, колиш...чи
20. Не ставляться розділові знаки після вигуків у реченні (розділові знаки пропущено)
А)О як я люблю рідну землю.
Б)Гей луги - береги, ви на голос людський озовіться.
В)Ой ти, дівчино, з горіха зерня.
Г)Гей над дорогою стоїть верба.
Д)О ця дорога сподівань.
21.У якому реченні допущено граматичну помилку?
А)Відчувши небезпеку, хлопцю захотілося повернутися.
Б)Перепочивши, мати знову взялася до роботи.
В)Андрій заспокоївся, вислухавши думку друга.
Г)Прочитавши цікаву книжку, я захотів поділитися враженнями
​
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Выбрать правильный вариант ответа. Писать только ответ.
1. Toxic ……..
a) rain b) fumes c) station
2. ………………….. a pond
a) recycle b) pollute c) clean out
3. Tom ….. clean out a pond with Dad today.
a) have to b) hasn’t to c) doesn’t have to
4. They …….. about it all morning.
a) have talking b) has been talking c) have been talking
Ex.2
Дополнить разделительные вопросы. Писать полностью.
1. Tom is eleven, …… ?
2. Ben has called his dad, …….. ?
3. We have to recycle the cans, …….?
4. She often goes to Paris, …. ?
Ex.3
Выбрать правильный вариант ответа. Писать только ответ.
1. Have you got much / many / some coffee?
2. There isn't some / any / many water in the bottle.
3. There are much / many / a lot of skirts to choose from.
4. There are a lot of / a few / a little carrots in the fridge. We need to buy some.
Ex.4
Расставить слова в правильном порядке.
1. pair of / polka dot /a / shorts / cotton
2. leather / two / brown / bags
3. armchair / wooden / a / comfortable
4. some / spoons / little /silver
Ex.5
Дополнить вопрос возвратным местоимением.
1. Can you do many things………?
2. Does your friend Nick often talk to you about ………?
3. Did your mother buy anything for ……… last week?
4. Did the pupils answer all the questions ……….. ?
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: gleb220505
1. Работа с текстом
(1)Пришел месяц февраль.(2) Он, словно волшебник-жонглер, разыгрался с метелями.(3) Засыпал шоссе, так что шоферы с трудом пробираются сквозь заносы.(4) Покрыл решетки балконов инеем.(5) Желтое солнце не согревает щеки.(6) Тяжелые сугробы стоят, как снеговики. (7)А иногда снег идет тихо и шепотом жалуется на жесткий февраль.
1. Озаглавьте текст.
2. Определите тип речи.
3. Определите стиль речи
4. Найдите сложное предложение.
5. Найдите предложение со сравнительным оборотом.
6. Выполните морфемный разбор слова СНЕГОВИКИ
7. Выполните фонетический разбор слова ЩЕКИ
8. Выпишите слова с орфограммой «Буква Ё-О после шипящих в корне». Обозначьте корни.
9. Начертите схему предложения 7.
8 лет назад