Предмет: Английский язык, автор: knyaztoliu2012

Пжжжжжж сделайте
Без байта

Приложения:
Diavolhhhh: не сделаю
knyaztoliu2012: Пон жалко
Diavolhhhh: щас сделаю
knyaztoliu2012: Ок
knyaztoliu2012: Можеш сделать ещо

Ответы

Автор ответа: Diavolhhhh
1

Ответ:

1. My binoculars are newer than his.

2. more, the most

3. I have to find my luggage. My laptopis in there.

4. Neptune is beautiful. Earth is the most beautiful in solar system.

knyaztoliu2012: Спасибо больше!!
knyaztoliu2012: Млжеш сделать еще 5 вопросов если не сложно
knyaztoliu2012: Дам 30 балов больше балов нету
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: altynajsabyr569
география бжб 4тоқсан 8сынып?!....
22.05. күнге керек​
1 год назад
Предмет: Литература, автор: fandanyapod299
Оценка и сравнительный анализ. 8. Задание. Дайте письменный развернутый ответ на один из вопросов на ваш выбор. Объем работы -100-120 слов. [10] 1. Прочитайте отрывок из сочинения учащегося, в котором описаны мальчики герои рассказа. Оцените работу: насколько полно дана характеристика героев, насколько эффективно использованы цитаты. «Тургенев мастерски показывает разные типы детей. Самые яркие образы: запуганный и крайне суеверный Илюша, романтичный и тоже склонный к суевериям Костя, наконец, Павлуша - самый самостоятельный, смелый, и единственный, кто пытается искать мистическим проявлениям реальные причины. Хотя все же общая аура ночи произвела и на него впечатление, когда он, спустившись к реке, "услышал" голос утопленника Вани, звавшего его с собой. Образ Павлуши ключевой в рассказе, чувствуется, что автор симпатизирует ему: «Что за славный мальчик!>> думал я, глядя на него>>. Эта оценка охотника выражает отношение автора к герою». - 2. Прочитайте отрывок из сочинения учащегося, где он высказывает мысль об основной идее пьесы «Снегурочка». Оцените, насколько полно учащийся раскрыл идею пьесы. Как помогли раскрытию темы сочинения использованные языковые средства, цитаты из текста. «Всю сказку Снегурочка учится любви. Сама по себе она ведь такая холодная... Ей кто-то может нравиться, она даже плачет от ревности и обиды, но не чувствует тепла в сердце. И только в конце пьесы мама Весна передаёт ей это умение - любить. Можно было б сказать, что главная героиня, научившись любить, стала человеком... Но нет, ведь и её мама Весна тоже умела любить. И Снегурочка, как и Русалочка, пропала из этого мира. Тут важно, что любящий может отдать свою жизнь ради любимого, ведь он любит его больше себя. Это самое сложное - поставить себя на место другого! Любить одного человека... Это и есть основная идея пьесы». 31​
1 год назад
Предмет: География, автор: shelestarina20
14.До якого типу теплої погоди відносять погоду з температурою 0...+ 3 градуси?


А) відлига


Б) холодна


Д) прохолодна


П) помірно-тепла
1 год назад
Предмет: Биология, автор: Аноним
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ДАМ 30 БАЛОВ КТО ОТВЕТИТ.
Задание. Заполните таблицу на основе данных учебника.
Группа факторов Названия факторов Конкретные примеры влияния факторов на жизнедеятельность организмов (1-2 примера (всего)

? Свет
Вода
?
Факторы живой природы ?
Деятельность человека

Задание. Выполните тест:
1. Назовите фактор живой природы
А) свет Б) гриб В) температура Г) вода
2. Взаимовыгодные связи между живыми организмами
А) хищничество Б) симбиоз В) паразитизм
3. Как растения, имеющие мелкие невзрачные цветки привлекают насекомых
А) привлекают насекомых яркой листвой Б) такие цветы опыляет ветер В) у цветов сильный аромат
4. Факторы неживой природы могут влиять на живой организм только благоприятно
А) Да Б) Нет
5. Все обитатели организменной среды паразиты
А) Да Б) Нет
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: jokerdf48
сумма двух чисел равна 39.наидите эти числа, если 20% одного из них равны 2/3(дробью)другого​
6 лет назад