Предмет: Другие предметы, автор: aleksandra071228

Дай письмову відповідь на питання: "Які
види рухової активності популярні серед
підлітків України"

Ответы

Автор ответа: zkaramavrova
0
Футбол

Бо це найпопулярніший вид спорту
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: toporkov9791
Яку силу треба прикласти до вільногт кінця шнура для рфвномірного піднімання вантажу 10 кг? Відповідь записати ЧИСЛОМ без одиниць вимірювання
1 год назад
Предмет: Математика, автор: DzhetygenovaTomiris
2. Дана равзвертка куба. Определите куб, который будет соответствовать данной N А) B) D)​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: krkostya080710
Решите задачу

У пекарні було 18 мішків борошна першого ґатунку і 12 мішків борош- на другого гатунку, загальна маса яких дорівнює 1248 кг. Коли викори- стали 4 мішки борошна першого ґатунку і 6 мішків борошна другого гатунку, то залишилося 824 кг борошна. Яка маса мішка борошна кож- ного гатунку?
Срочно даю 100 балов
1 год назад
Предмет: Литература, автор: Аноним
Задания
СРОЧНО
Прочитайте текст и выполните задания 1 – 7.
«Бежин луг»
– А вот Павлуша идет, – молвил Федя.
Павел подошел к огню с полным котельчиком в руке.
– Что, ребята, – начал он, помолчав, – неладно дело.
– А что? – торопливо спросил Костя.
– Я Васин голос слышал.
Все так и вздрогнули.
– Что ты, что ты? – пролепетал Костя.
– Ей – Богу. Только стал я к воде нагибаться, слышу вдруг зовут меня этак Васиным голоском и словно из – под воды: «Павлуша, а Павлуша!» Я слушаю; а тот опять зовет: «Павлуша, подь сюда». Я отошел. Однако воды зачерпнул.
– Ах ты, Господи! ах ты, Господи! – проговорили мальчики, крестясь.
– Ведь это тебя водяной звал, Павел, – прибавил Федя… – А мы только что о нем, о Васе – то, говорили.
– Ах, это примета дурная, – с расстановкой проговорил Ильюша.
– Ну, ничего, пущай! – произнес Павел решительно и сел опять, – своей судьбы не минуешь.
Мальчики приутихли. Видно было, что слова Павла произвели на них глубокое впечатление. Они стали укладываться перед огнем, как бы собираясь спать.
– Что это? – спросил вдруг Костя, приподняв голову.
Павел прислушался.
– Это кулички летят, посвистывают.
– Куда ж они летят?
– А туда, где, говорят, зимы не бывает.

– А разве есть такая земля?
– Есть.
– Далеко?
– Далеко, далеко, за теплыми морями.
Костя вздохнул и закрыл глаза.
Уже более трех часов протекло с тех пор, как я присоседился к мальчикам.
Месяц взошел наконец; я его склонились к темному краю земли многие звезды не тотчас заметил: так он был мал и узок. Эта безлунная ночь, казалось, была все так же великолепна, как и прежде… Но уже, еще недавно высоко стоявшие на небе; все совершенно затихло кругом, как обыкновенно затихает все только к утру: все спало крепким, неподвижным, передрассветным сном. В воздухе уже не так сильно пахло, – в нем снова как будто разливалась сырость… Недолги летние ночи!.. Разговор мальчиков угасал вместе с огнями… Собаки даже дремали; лошади, сколько я мог различить, при чуть брезжущем, слабо льющемся свете звезд, тоже лежали, понурив головы… Сладкое забытье напало на меня; оно перешло в дремоту (И. С. Тургенев).
1. Определите значение слова брезжущий в тексте рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг».
Брезжущий - __________________________________________________
______________________________________________________________
2. «Уже более трех часов протекло с тех пор, как я присоседился к мальчикам». Кто этот человек, наблюдающий за мальчиками?
______________________________________________________________
3. Как называется описание природы в литературном произведении (последний абзац приведённого фрагмента)?
______________________________________________________________
4. «Я, к сожалению, должен прибавить, что в том же году Павла не стало. Он не утонул: он убился, упав с лошади. Жаль, славный был парень!» Какой фрагмент текста предсказывает эту гибель?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5. Назовите известное произведение, в котором герой-охотник тоже наблюдает за крестьянскими детьми.
______________________________________________________________
6. Выпишите строки из рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг», которые объясняют роль заключительного пейзажа родной русской природы в этом отрывке.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
7. Прочитайте стихотворение А. А. Фета «Какая ночь! Как воздух чист...». Определите сходство и различие этого стихотворения и фрагмента из рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг».
Какая ночь! Как воздух чист,
Как серебристый дремлет лист,
Как тень черна прибрежных ив,
Как безмятежно спит залив,
Как не вздохнет нигде волна,
Как тишиною грудь полна!
Полночный свет, ты тот же день:
Белей лишь блеск, чернее тень,
Лишь тоньше запах сочных трав,
Лишь ум светлей, мирнее нрав,
Да вместо страсти хочет грудь
Вот этим воздухом вздохнуть (А. А. Фет).

Сходство:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Различие:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

СРОЧНО
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
Длительность урока 45 минут. До конца урока осталось 40 % времени. Сколько минут осталось до конца урока?
6 лет назад