Предмет: Физика, автор: scorpio59

Чтобы расплавить 5 кг льда, взятого при температуре –10 ºC, затем нагреть полученную воду до температуры кипения, надо сообщить некоторое количество теплоты Q. Какую часть воды можно испарить, сообщив воде дополнительно половину Q? Потерями тепла пренебречь.

Ответы

Автор ответа: zinovicgrigorij
10

Ответ: 17%

Объяснение:

Дано:

m=5кг

t1=-10°C

t2=0°C

t3=100°C

с1=2100Дж/кг°С

с2=4200Дж/кг°С

λ=3,4*10⁵Дж/кг

L=2,3*10⁶Дж/кг

-------------------

m1-?

Q=Q1+Q2+Q3, где:

Q1-теплота на нагрев льда до темпрературы плавления:

Q1=с1*m*(t2-t1), где:

с1-удельная теплоемкость льда;

m-масса льда;

t1 и t2-начальная и конечная температура льда.

Q1=2100*5*(0+10)=105000Дж;

Q2=λ*m, где:

λ-удельная теплота плавления льда;

m-масса льда

Q2=3,4*10⁵*5=1700000Дж

Q3=c2*m*(t3-t2), где:

с2-удельная теплоемкость воды;

m-масса воды;

t2 и t3-начальная и конечная температура воды

Q3=4200*5*(100-0)=2100000Дж

Q=105000+1700000+2100000=3905000Дж

Возьмем половину этой теплоты на испарения льда:

Q4=Q/2=3905000/2=1952500Дж

Теплоту на испарение воды находим по формуле:

Q4=L*m1, где:

L-удельная теплота парообразования;

m1-масса воды

Отсюда:

m1=Q4/L=1952500/2,3*10⁶=0,85кг

Испаренная воды от всей составляет:

m1/m=0,85/5=0,17*100%=17%


kodzulisa: Благодарю бесчисленное кол-во раз!!!
zinovicgrigorij: Извините, увы.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Ggbbd
ДАЮ 40 БАЛЛОВ Помогите сжать изложение

Многие молодые, да и не только молодые люди думают, что тот, кто хочет быть мужественным, должен казаться грубым. У меня перед глазами десятилетиями маячит выразительный пример. Рос в интеллигентной семье единственный ребенок. Мать любила его до безумия и безмерно баловала. Его с детства обучали хорошим манерам и иностранным языкам, со вкусом одевали. Он сам обнаруживал с детства многие прекрасные качества, обычно маменькиным сынкам несвойственные: был смелым и спортивным, хорошо ходил на лыжах, гонял на велосипеде, занимался греблей, учился неплохо, а едва кончив школу, чтобы стать независимым от родителей, начал успешно работать в одном издательстве. Однако проработал там недолго. Совсем молодым человеком выбрал себе другую – трудную, мужественную профессию и другую среду. И вот тут-то, вероятно, услышав насмешки по поводу своего вида и манер и не сумев отстоять своей личности, он начал подражать скверным образцам, скрывая свою воспитанность, как дурную болезнь. Когда через несколько лет мы встретились, он играл роль хриплоголосого грубияна, сквернословил, плоско острил. С сослуживцами и сверстниками был запанибрата. При начальстве вёл себя чуть иначе, но основной рисунок был тот же: «Я "рубаха-парень", даром что из интеллигентов». А я глядел на него, с детства владеющего французским и немецким, твёрдо знающего, в какой руке держать вилку, а в какой – нож, и думал: «Неужто другие не понимают, что он ряженый, что у него, как у скверного актёра, голос неестествен, актерские приёмы утомительно однообразны и неубедительны». Целая жизнь пролетела, но и теперь этот уже старый человек изъясняется всё тем же грубоватым тоном, так же мгновенно переходит с любым на «ты», развязно хлопает собеседников и слушателей по плечу, беспардонно хвастается… Хотел в юности сбросить одеяние старомодного, благонравного домашнего воспитания и не стал отстаивать того, что было в этом воспитании ценным. (По С.Л. Львову)